RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SD N Panggang
Kelas Semester : 4 1
Tema Topik : Indahnya Bangsaku
Subtema : Keberagaman Budaya Bangsaku
Pertemuan ke - : 1
Alokasi Waktu : 1 hari 7 x 35 menit
A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru 3.
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan
sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman
dan berakhlak mulia
B. KOMPETENSI DASAR
IPA
3.5 Memahami sifat-sifat bunyi melalui pengamatan dan keterkaitannya dengan indra pendengaran.
4. 4 Menyajikan hasil percobaan atau observasi tentang bunyi.
Bahasa Indonesia
3.2 Menguraikan teks instruksi tentang pemeliharaan pancaindera serta penggunaan alat teknologi modern dan tradisional dengan bantuan guru dan
teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.
4.1 Menerangkan dan mempraktikkan teks arahanpetunjuk tentang teks arahanpetunjuk tentang pemeliharaan pancaindera serta penggunaan alat
teknologi modern dan tradisional secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.
Matematika
3.12 Mengenal sudut siku-siku melalui pengamatan dan membandingkannya dengan sudut yang berbeda.
4.13 Mempresentasikan sudut lancip dan sudut tumpul dalam bangun datar
SBdP
3.1 Mengenal karya dua dan tiga dimensi berdasar pengamatan 4.2 Membuat karya seni kolase dengan berbagai bahan di lingkungan sekitar.
C. INDIKATOR
IPA
Menjelaskan perambatan sumber bunyi Membandingkan hasil percobaan perambatan bunyi melalui padat, cair,
dan gas.
Bahasa Indonesia
Mempraktikkan langkah-langkah yang terdapat pada teks percobaan peambatan bunyi.
Menyajikan langkah-langkah percobaan dalam bentuk laporan.
Matematika
Mendesain rumah adat impian dengan memperhatikan penggunaan sudut lancip, tumpul, dan siku-siku
SBdP
Mendesain gambar rumah adat impian dengan teknik kolase
D. TUJUAN
1. Setelah melakukan percobaan, siswa dapat:
a. Menjelaskan perambatan sumber bunyi dengan benar.
b. Membandingkan hasil-hasil perambatan bunyi melalui benda padat,
cair, dan gas dengan tepat. 2.
Dengan membaca instruksi, siswa mampu mempraktikkan langkah- langkah percobaan perambatan bunyi dengan runtut.
3. Setelah melakukan percobaan, siswa mampu:
a. Menyajikannya ke dalam laporan percobaan dengan benar.
b. Membacakan laporan hasil percobaan di depan kelas dengan percaya
diri. 4.
Setelah bereksplorasi dengan sudut, siswa mampu mendesain rumah adat impian dengan memperhatikan penggunaan sudut lancip, tumpul, dan
siku-siku dengan benar. 5.
Setelah mendengar penjelasan guru, siswa mampu menghias gambar rumah adat impian dengan teknik kolase dengan baik.
E. MATERI
