Peningkatan hasil belajar kimia siswa dengan mengoptimalkan gaya belajar melalui model pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) penelitian tindakan kelas di MAN 11 Jakarta

LEMBARPENGESAHANPENGUll
Skripsi berjudul, "Peningkatan Hasi! Belajar Kimiia Siswa dengan
Mengoptimalkan Gaya Belajar melalui Model Pembelajiaran TGT (Teams
Games Tournament)", diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
(FITK) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Oleh Hafidah Yupitriani, NIM
105016200537 dan telah dinyatakan lulus dalam ujian munaqasyah pada 14
Desember 2009 dihadapan dewan pellguji. Karena itn, penulis berhak melllperoleh
gelar sarjana S I (S.Pd) dalam bidang Pendidikan Killlia.
Jakarta, 14 Deselllber 2009
Panitia Ujian Munaqasyah
Tanggal
Ketua Panitia (Ketua Jurusan Pendidikan
IPA)
Baiq Halla Susanti, M.Sc.
NIP. 150299475
Sekretaris (Sekretaris Jurusan Pendidikan
IPA)

Nengsih J uanengsih, M Pd
NIP. 19'/905102006402001
Penguji I
If. Mahmud Siregar, M. Si.
NIP. 195403101988031001
Penguji II
Tonih Feronika, M. Pd.
NIP. 19760107200501 1 007

Mengetahui:

I - ッセ
...30/u

"0/
/12 - 05

.

SURAT PERNYATAAN KARYA SENDJRI

Saya yang bertanda tangan di bawah ini,
Nama

: Hafidah Yupitriani

Tempat/Tanggal Lahir

: Jakarta, 18 April 1987

Nl11

: 105016200537

Jluusan/Prodi

: Pendidikan IPAlKimia

Judul Skripsi

:"Peningkatan Hasil Belajar Kimia Siswa dengan
11engoptimalkan Gaya Belajar me1alui 11ode1
Pembelajaran TGT (Teams Games Tournament)"

Dosen Pembimbing

: 1. Dedi Irwandi, MSi

2. 11unasprianto Ram1i, 11.A
Dengan ini menyatakan babwa skripsi yang saya buat イ。ョセィM ・「

hasil karya

sendiri dan saya bertanggungjawab secara akademis atas apa yang saya tulis.
Pernyataan ini dibuat sebagai salab satn syarat menempuh Ujiau 11unaqasyab.

Jakarta, 28 Desember 2009

105016200537

ABSTRAK
Bafidah Yupitriani. Peningkatan Basil Belajar Kimia Siswa dengan
Mengoptimalkan Gaya Belajar melalui Model Pembelajiaran TGT (Teams
Games Toumament). Skripsi, Jurusan Pendidikan IPA, Program Studi
Pendidikan Kimia, Fakultas IImu Tarbiyah dan Keguruall, Universitas Islam
Negeri Syarifllidayatullah Jakarta.
Penelitian ini bertujuan meningkatkan basil belajar kimia siswa pada konsep
Kelarutan dan Basil Kali Kelarutan dengan mengoptimalkan gaya belajar melalui
model pembelajaran TGT (Teams Games ゥョェNljiャAZ\ァセIエ・ュ。オッt
dilli1

Dokumen yang terkait

Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Pada Konsep Sistem Koloid

0 7 280

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams-Games Tournament) terhadap pemahaman konsep matematika siswa

1 8 185

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Teams Games Tournament Terhadap Prestasi Belajar Alquran Hadis Siswa (Quasi Eksperimen Di Mts Nur-Attaqwa Jakarta Utara)

1 51 179

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams-Games-Tournament (TGT) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa

2 8 199

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Islamiyah Ciputat

1 40 0

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament (tgt) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa (kuasi eksperimen pada Kelas XI IPA Madrasah Aliyah Negeri Jonggol)

0 5 199

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Siswa yang Diajar dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan TGT (Penelitian Kuasi EKsperimen di SMAN 1 Bekasi))

0 42 0

Upaya meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas 3 melalui metode pembelajaran kooperatif tipe TGT : teams games tournament di MI Darul Muqinin Jakarta Barat

0 29 169

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Team Games Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi

1 3 310

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dengan Games Digital Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Alat-Alat Optik

3 35 205