8
1.7 Definisi Operasional
1. Matematika  adalah  adalah  ilmu  pengetahuan  tentang  bilangan  yang
melambangkan  serangkaian  hitungan  dengan  numerik  atau  angka  yang berfungsi  sebagai  sebagai  alat,  pola  pikir,  dan  ilmu  atau  pengetahuan  yang
dapat digunakan untuk membantu siswa menyelesaikan masalah matematika dalam kehidupan sehari-hari.
2. Satuan  tidak  baku  adalah  satuan  yang  tidak  ditetapkan  sebagai  satuan
pengukuran secara umum. 3.
Satuan  baku  adalah  satuan  yang  ditetapkan  sebagai  satuan  yang  ditetapkan sebagai satuan pengukuran secara umum internasional.
4.
Siswa  SD  adalah  anak-anak  sekolah  dasar  yang  berusia  sekitar  7-12  tahun yang mengikuti pembelajaran di lembaga formal tahap operasional konkret.
5. Pendidikan  matematika  realistik  Indonesia  adalah  Pendidikan  Matematika
sebagai  hasil  adaptasi  dari  Realistic  Mathematics  Education  yang  telah diselaraskan  dengan  kondisi  budaya,  geografi,  dan  kehidupan  masyarakat
Indonesia. 6.
Buku  guru  adalah  petunjuk  penggunaan  Buku  Siswa  dan  sebagai  acuan kegiatan pembelajaran di kelas.
7. Buku  siswa  adalah  buku  panduan  sekaligus  buku  aktivitas  yang  akan
memudahkan para siswa terlibat aktif dalam pembelajaran. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
9
1.8 Spesifikasi produk
1. Produk yang dikembangkan buku ini adalah buku guru dan buku siswa dengan
pendekatan PMRI.  Buku siswa memuat materi mengenai pengukuran panjang satuan baku dan tidak baku dengan memperhatikan kharakteristik PMRI pada
setiap  langkah-langkah  kegiatan  pembelajaran  dan  media  yang  digunakan. Buku  guru  memiliki  isi  yang  hampir  sama  dengan  buku  siswa  namun  ada
beberapa  penjelasan  tambahan  pada  setiap  langkah  kegiatannya  sebagai referensi  dan  pengingat  agar  pembelajaran  dapat  berjalan  dengan  lebih  baik.
Selain  itu,  pada  buku  guru  diberikan  catatan  mengenai  karakteristik  PMRI yang digunakan dalam setiap langkah kegiatannya.
2. Ukuran  buku  guru  dan  buku  siswa  adalah  sama.  Buku  guru  menjelaskan
langkah-langkah yang lebih rinci dari buku siswa dan referensi alat peraga lain yang dapat digunakan untuk mempermudah pemahaman siswa. Meskipun ada
penjelasan yang lebih lengkap, tetapi halaman penulisannya tetaap sama seperti di buku siswa. Hal inilah yang membuat ukuran kedua buku ini sama. Panjang
buku  siswa  adalah  29,4  cm  lebar  buku  adalah  21  cm  dan  tebalnya  0,2  cm. Sehingga ukuran buku adalah 29,4 cm x 21 cm x 0,2 cm
3. . Komponen dari buku guru dan buku siswa ini hampir sama. Halaman paling
depan  adalah  sampul,  kemudian  ada  halaman  judul,  kata  pengantar,  petunjuk penggunaan  buku,  daftar  isi.  Pada  bagian  isi  berisi  2  subbab  utama  yaitu
kegiatan  pada  pengukuran  dengan  satuan  tidak  baku  dan  pengukuran  pada satuan  baku.  Berisi  kegiatan-kegiatan  pembelajaran  yang  membantu  dalam
10 pemahaman  materi.  Selanjutnya  dibagian  akhir  ada  daftar  pustaka  dan  daftar
riwayat hidup penulis.
Gambar. 1.1 Buku guru Gambar. 1.2 Buku siswa
21 cm
29.4 cm 21 cm
11
BAB 2 LANDASAN TEORI