54
Kelas VII SMPMTs Edisi Revisi
terakhir materi permainan bola kecil 2. Buatlah makalah tentang permainan kasti secara berkelompok. Untuk
membantu dalam mengerjakan tugas jurnal tersebut, dapat memperkaya informasi melalui: buku permainan kasti, majalah, koran, internet, atau
sumber lainnya. Tugas tersebut dikerjakan pada kertas HVS dan dijilid dan dikumpulkan pada pertemuan terakhir materi permainan bola kecil
Penilaian Keterampilan
A. Tes Unjuk Kerja
Lakukan teknik dasar gerakan permainan kasti di bawah ini. Penilaian yang diberikan oleh guru meliputi unsur-unsur: sikap awal, sikap pelaksanaan,
dan sikap akhir teknik dasar permainan kasti.
1. Lakukan teknik dasar melempar dan menangkap bola permainan kasti yang dilakukan secara berpasangan, berkelompok atau dalam bentuk bermain
2. Lakukan teknik dasar memukul bola kasti yang dilakukan secara perseorangan, berpasangan, berkelompok atau dalam bentuk bermain
B. Proyek
Buatlah tugas proyek ini secara berkelompok. Tugasnya adalah menganalisis teknik dasar permainan kasti. Analisis teknik dasar permainan kasti
meliputi: 1 Cara melakukan teknik dasar, 2 kesalahan-kesalahan yang sering dilakukan, dan 3 bagaimana cara memperbaiki kesalahan-kesalahan
tersebut. Untuk membantu dalam mengerjakan tugas proyek tersebut, dapat memperkaya informasi melalui: buku permainan kasti, majalah, koran,
internet, atau sumber lainnya. Tugas proyek tersebut dapat dikerjakan di buku tugas dan dikumpulkan pada pertemuan terakhir materi permainan
kasti.
C. Tugas Portofolio
Tuliskan materi pembelajaran yang telah dilakukan berkenaan dengan teknik dasar permainan kasti. Tugas portofolio tersebut dapat dikerjakan di buku
tugas dan dikumpulkan pada pertemuan berikutnya.
Penilaian Sikap
Penilaian aspek sikap dilakukan dengan pengamatan selama mengikuti kegiatan belajar mengajar. Pengamatan dalam proses penilaian dilakukan saat
peserta didik melakukan pembelajaran permainan kasti. Penilaian sikap dapat dilakukan terhadap diri sendiri dan dapat juga menilai antarteman. Aspek-aspek
yang dinilai meliputi: kerja sama, sportivitas tanggung jawab, menghargai teman,
Di unduh dari : Bukupaket.com
55
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
dan menerima kekalahankemenangan. Berikan tanda cek √ pada kolom yang sudah disediakan, setiap peserta
didik menunjukkan atau menampilkan perilaku yang diharapkan, dengan kriteria sebagai berikut :
Skor 4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan. Skor 3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang
tidak melakukan. Skor 2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak
melakukan. Skor 1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan.
Aspek Pengamatan Skor
Keterangan 1
2 3
4
1. Kerja sama 2. Sportivitas
3. Tanggung jawab 4. Menghargai teman
5. Menerima kekalahan dan kemenangan
Jumlah skor maksimal = 20
Di unduh dari : Bukupaket.com
56
Kelas VII SMPMTs Edisi Revisi
A. Pengertian dan Asal-Usul Atletik
