Uji Coba Awal Uji Coba Utama Subyek Penelitian Jenis Data dan Sumber Data

commit to user menjadi produk Fisika berbasis empat pilar pendidikan dengan aplikasi spreadsheet. 2. Perencanaan Padatahap ini, peneliti menentukan KI, KD, judul, merumuskan indikator, serta format modul. Berdasarkan KI, KD, judul, dan indikator yang telah ditentukan, pada tahap ini peneliti juga merencanakan susunan materi mengenai teori gravitasi Newton 3. Pengumpulan Data Rancangan Tahapan ini berupa pengumpulan data yang akan digunakan berdasarkan rancangan yang telah direncanakan pada tahap sebelumnya. Pengumpulan data yang dapat dilakukan berupa pengumpulan referensi yang dibutuhkan terkait materi. 4. Pembuatan Draft Modul Pada tahap ini, peneliti menyusun draft modul berdasarkan data-data yang telah diperoleh sesuai dengan model pembelajaran empat pilar pendidikan dan format modul yang telah direncanakan. 5. Validasi Ahli dan Reviewer Rancangan modul yang telah disusun selanjutnya divalidasi oleh dosen ahli dan reviewer. Dosen ahli ialah 1 dosen yang memiliki keahlian dan pengalaman dalam penulisan bahan ajar, 2 telah menempuh jenjang pendidikan S-2 sesuai dengan jenjang keahlian pada bidang evaluasi. Reviewer merupakan 1 guru Fisika yang sudah berpengalaman mengajar materi Fisika, 2 telah menempuh pendidikan minimal S-1 untuk program studi pendidikan Fisika. Tugas dari dosen ahli dan reviewer adalah mengevaluasi buku dari segi komponen materi, komponen bahasa dan gambar, komponen penyajian dan kegrafisan. Draftmodul yang sudah divalidasi kepada dosen ahli, dan reviewer akan memperoleh penilaian dan masukan untuk dapat dijadikan perbaikan draft modul sebelum dilakukan uji lapangan awal. 6. Revisi Revisi dilakukan ketika pengembangan media yang dibuat masih ada kekurangan. Jika dirasa tidak perlu, maka draft modul tersebut siap untuk diujicobakan. 7. Uji Coba Uji coba yang dilakukan yaitu uji coba lapangan awal dan uji coba lapangan utama. Uji coba lapangan awal dan uji coba lapangan utama dilakukan kepada siswa SMA Negeri 1 Surakarta. Produk yang telah divalidasi oleh dosen pembimbing dan reviewer direvisi dan diujicobakan ke siswa. Kegiatan uji coba ini ditujukan untuk mengetahui respon siswa terhadap keterbacaan modul Fisika pada aspek kelayakan materi, bahasa dan gambar, penyajian, dan kegrafisan. Dari hasil uji coba lapangan awal tersebut akan diperoleh data yang kemudian dapat dianalisis oleh peneliti sehingga dapat dilakukan revisi kembali sebelum akhirnya dihasilkan draft produk akhir modul Fisika. Berikut penjelasan secara rinci uji coba modul Fisika:

1. Uji Coba Awal

Pada tahap ini, modul diujikan kepada kelompok kecil yang terdiri atas 6 siswa SMA kelas XI. Uji coba awal dilakukan dengan memberikan hasil draft modul kepada masing-masing siswa. Setelah siswa selesai membaca draft modul, siswa diberikan instrumen penilaian produk terkait aspek kelayakan materi, bahasa dan gambar, penyajian, dan kegrafisan. Hasil dari penilaian siswa digunakan sebagai revisi untuk perbaikan selanjutnya.

2. Uji Coba Utama

Uji coba kelompok besar ini merupakan tahap akhir dari pengujian buku sekaligus sebagai tahap implementasi modul dalam pembelajaran Fisika. Uji coba utama dilakukan dengan melibatkan 60 siswa dari SMA Negeri 1 Surakarta. Peneliti mengadakan pembelajaran menggunakan draft modul yang telah direvisi dan modul dibagikan kepada setiap siswa. Pada akhir pembelajaran, siswa diberikan instrumen penilaian produk terkait aspek kelayakan materi, bahasa dan gambar, penyajian, dan kegrafisan. Hasil dari uji coba utama digunakan sebagai revisi dan menghasilkan draft modul akhir.

3. Subyek Penelitian

Subjek penelitian ini adalah 60 siswa SMA kelas XI yang berasal dari SMA Negeri 1 Surakarta.

4. Jenis Data dan Sumber Data

a. Jenis data Jenis data pada penelitian ini ada dua, yaitu data kuantitatif dan kualitatif. 1 Data Kuantitatif Data kuantitatif diperoleh dari tiga tahap penelitian pengembangan penilaian produk dan tes tertulis untuk mengetahui hasil implementasi modul dalam peningkatan hasil belajar. Tiga tahap penelitian pengembangan penilaian produk terdiri dari tahap validasi, uji coba awal, dan uji coba utama. Penilaian produk dalam angket terdiri dari aspek kelayakan materi, bahasa dan gambar, penyajian, dan kegrafisan. Data ini berupa angka- angka dari skala Likert yaitu 4, 3, 2, 1 dalam angket untuk validator dan commit to user skala Guttman yang diberi angka 0 atau 1 dalam angket uji coba untuk siswa. Angka-angka tersebut kemudian direkapitulasi sehingga dapat disimpulkan tingkat kevalidan draft modul. Data dari tes tertulis berupa nilai dengan skala 0 – 100. Nilai ini kemudian ditinjau berdasarkan kriteria kelulusan minimum pada mata pelajaran Fisika yang digunakan di sekolah untuk dapat menyimpulkan hasil implementasi modul. 2 Data Kualitatif Data kualitatif diperoleh dari hasil wawancara serta saran dan komentar yang berada pada angket penilaian produk sebagai pertimbangan dalam melakukan revisi terhadap draft modul pembelajaran Fisika. Data yang juga diharapkan terkumpul adalah respon siswa tentang keterbacaan produk dari aspek materi, bahasa dan gambar, penyajian, dan kegrafisan.

b. Sumber Data

Sumber data penelitian ini terdiri dari ahli dosen pembimbing, reviewer guru SMA, dan siswa SMA kelas XI.

5. Teknik Pengambilan Data