16. Memberikan saran adalah upaya pengawas agar sesuatu proses pendidikan yang dilaksanakan di sekolah lebih baik dari pd hasil yg dicapai sebelumnya atau berupa saran kpd pimpinan untuk menindaklanjuti
pembinaan yang tidak dapat dilaksanakan sendiri.
BAB II KEDUDUKAN DAN TUGAS POKOK
Pasal 2
1 Pengawas sekolah adalah pejabat fungsional yang berkedudukan sebagai pelaksana teknis untuk
melakukan pengawasan pendidikan terhadap sejumlah sekolah tertentu yang ditunjukditetapkan. 2
Pengawas sekolah sebagaimana dimaksud dalam ayat 1, diangkat dari lingkungan guru yang telah berstatus sbg PNS.
Pasal 3
1 Pengawas sekolah mempunyai tugas pokok menilai dan membina penyelenggaraan pendidikan pada sejumlah sekolah tertentu baik negeri maupun swasta yang menjadi tanggung jawabnya.
2 Tugas pokok pengawas sekolah sebagaimana dimaksud dalam ayat 1 meliputi bidang pengawasan TKRABA, SDMIMDSDLB, pengawasan rumpun mata pelajaranmata pelajaran, pendidikan luar biasa
dan bimbingan dan konseling. 3 Pengaturan tentang jenis pengawas sekolah sesuai dengan tugas pokok sebagaimana dimaksud dalam ayat
2 dan jumlah sekolah yang diawasi ditetapkan oleh Mendikbud.
BAB III TANGGUNG JAWAB DAN WEWENANG
Pasal 4
1 Tanggung jawab pengawas sekolah adalah : a.
melaksanakan pengawasan penyelenggaraan pendidikan di sekolah sesuai dengan pengawasannya pada sekolah TKRABA, SDMIMDSDLB, SLTPMTs, SLTAMASLB.
b. meningkatkan kualitas proses belajar mengajarbimbingan dan hasil prestasi belajarbimbingan siswa
dalam rangka pencapaian tujuan pendidikan. 2
Wewenang pengawas sekolah adalah : a.
memilih dan mencantumkan metode kerja untuk mencapai hasil yang optimal dalam melaksanakan tugas dengan sebaik-baiknya sesuai dengan kode etik profesi.
b. menetapkan tingkat kinerja guru dan tenaga lain yang di awasi serta faktor yang mempengaruhi, dan
c. menentukan dan atau mengusulkan program pembinaan serta melaksanakan pembinaan.
BAB IV BIDANG DAN UNSUR KEGIATAN
Pasal 5
Bidang kegiatan pengawas sekolah terdiri atas : 1.
Pendidikan, meliputi ; a.
mengikuti pendidikan sekolah dan memperoleh gelarijazah
b. mengikuti pendidikan dan pelatihan kedinasan serta memperoleh STTPL.
2. Pengawasan sekolah meliputi :
a. menyusun program pengawasan sekolah,
b. menilai hasil belajarbimbingan siswa dan kemampuan guru,
c. mengumpulkan dan mengolah data sumber daya pendidikan, proses belajar mengajarbimbingan dan
lingkungan sekolah, d.
menganalisa hasil belajarbimbingan siswa, guru dan sumber daya pendidikan. e.
melaksanakan bimbingan kepada guru dan tenaga lainnya di sekolah, f.
menyusun laporan dan evaluasi hasil pengawasan, g.
melaksanakan bimbingan lainnya di sekolah selain proses belajar mengajarbimbingan siswa, dan h.
pelaksanaan evaluasi hasil pengawasan dari seluruh sekolah yang ada di lingkungan KabKodya. 3.
Pengembangan profesi meliputi : a.
melaksanakan kegiatan karya tuliskarya ilmiah dalam bidang pendidikan. b.
menyusun pedoman pelaksanaan pengawasan sekolah, c.
menyusun petunjuk teknis pelaksanaan pengawasan sekolah, d.
menciptakan karya seni, dan e.
menemukan teknologi tepat guna. 4.
Penunjang pengawasan sekolah, meliputi ; a.
melaksanakan kegiatan pendukung pangawasan sekolah, b.
melaksanakan kegiatan pengabdian pada masyarakat.
BAB V JENJANG JABATAN DAN PANGKAT
