33 Adanya fasilitas untuk membentuk
dan melangsungkan diskusi kelompok news group
41, 42
Kualitas pemanfaatan internet 43, 44, 45
Hambatan penggunaan internet sebagai sumber belajar
34, 47, 48 Kamilludin 2011:35
Skor Skala Likert Sugiyono, 2007 yang diberikan untuk tiap-tiap pernyataan adalah 4 untuk pernyataan sangat baik, 3 untuk pernyataan baik, 2 untuk
penyataan kurang baik, dan 1 untuk pernyataan tidak baik. Instrumen penelitian yang digunakan, terlebih dahulu diujicobakan sebagai
alat ukur untuk mengambil data penelitian. Uji coba dimaksudkan untuk mendapatkan instrumen yang baik dan merupakan asumsi klasik data, sehingga
dapat menjaring data untuk menjawab masalah yang telah dirumuskan. Agar instrumen yang dipergunakan dapat berfungsi dengan baik dan dapat
dipertanggungjawabkan hasilnya, maka instrumennya harus valid dan reliabel. Uji coba dalam penelitian ini dilakukan terhadap 30 orang Siswa Kelas XI SMK
PIRI 1 YK yang diambil sebagai sampel penelitian. Ujicoba dilakukan untuk mengetahui validitas dan reliabilitas instrument yang analisisnya menggunakan
bantuan program komputer IBM Statistic.
I. Validitas dan Reliabilitas Instrumen 1. Validitas Instrumen
Sugiyono 2010:348 menjelaskan bahwa instrumen yang valid berarti alat ukur yang digunakan untuk mendapatkan data mengukur itu valid. Valid berarti
instrumen tersebut dapat digunakan untuk mengukur apa yang seharusnya
34 diukur. Validitas instrumen diperoleh dengan cara uji validitas oleh para ahli
judgment expert. Cara ini untuk menganalisa dan mengevaluasi secara sistematis apakah butir-butir instrumen telah memenuhi apa yang hendak diukur.
Pengujian melalui validitas dengan cara instrumen yang telah disusun dikonsultasikan dengan dosen pembimbing atau dengan para ahli di bidangnya
expert judgement untuk mendapatkan penilaian apakah instrumen tersebut valid atau tidak. Rekomendasi yang diberikan dari dosen pembimbing atau para
ahli dibidangnya, digunakan sebagai perbaikan instrumen sampai instrumen tersebut dikatakan valid.
Pengujian validitas juga dilakukan menggunakan rumus Korelasi Produk Momen pearson sebagai berikut:
r
xy
=
∑ ∑ ∑ √ ∑
∑ ∑
∑
...................................... 1
Keterangan: r
xy
= Koefisien korelasi product moment
N = Jumlah responden
∑X = Jumlah skor butir
∑Y = Jumlah skor total
∑XY = Jumlah perkalian skor butir dengan skor total ∑X
2
= Jumlah kuadrat skor butir ∑Y
2
= Jumlah kuadrat skor total Kriteria penetuan sahih tidaknya setiap butir pertanyaan, apabila nilai rxy
atau koefisien korelasi pearson bernilai sama dengan 0,3 atau lebih dari 0,3, maka butir tersebut dinyatakan valid Sugiyono, 2011:134. Tabel 3 berikut ini
