Penilaian Kompetensi Inti Interaksi Manusia dan Lingkungan

104 Pengetahuan berharga baru apa yang kamu peroleh pada pembelajaran kita hari ini? Bagaimana sebaiknya sikap kita kalau memperoleh sesuatu yang berharga baru.

G. Penilaian

1. Teknik Penilaian a. Kompetensi Sikap Spiritual : Observasi b. Kompetensi Sikap Sosial : Observasi c. Kompetensi Pengetahuan : Tes Lisan d. Kompetensi Ketrampilan : Unjuk Kerja diskusi dan presentasi 2. Instrumen Penilaian a. Kompetensi Sikap Spiritual : terlampir b. Kompetensi Sikap Sosial : terlampir c. Kompetensi Pengetahuan : terlampir d. Kompetensi Ketrampilan : terlampir 3. Pembelajaran Remedial dan Pengayakan Pembelajaran remedial dilakukan segera setelah kegiatan penilaian Penilaian Pengetahuan No Butir Pertanyaan Skor 1 Mengapa Indonesia termasuk negara beriklim tropis? 20 2 Sebutkan ciri-ciri iklim tropis 20 3 Sebutkan 3 jenis iklim di Indonesia 20 4 Apakah keuntungan Indonesia memiliki iklim tropis ? 20 5 Apakah kerugian Indonesia memiliki iklim tropis ? 20 Nilai = Jumlah skor Penilaian Keterampilan Rubrik Penilaian Keterampilan Presentasi No Nama Peserta Didik Kemampuan Presentasi 0 - 100 Kemampuan Berargumentasi 0 - 100 Kemampuan Menjawab Penguasaan Materi – 100 Jumlah Nilai 1 2 105 Dst. Keterangan : 1. Skor rentang 0 - 100 55 = kurang 56 – 70 = cukup 71 – 85 = baik 86 – 100 = amat baik 2. Nilai = Jumlah nilai dibagi 4 Rubrik Penilaian Keterampilan Diskusi No Nama Peserta Didik Pemahaman Materi – 100 Kemampuan Mnegemukakan Pendapat Berkontribusi 0 - 100 Kemampuan Menerima Pendapat Teman 0 - 100 Jumlah Nilai

1. 2.

3. Dst.

Keterangan : 1. Skor rentang 0 - 100 55 = kurang 56 – 70 = cukup 71 – 85 = baik 86 – 100 = amat baik 2. Nilai = Jumlah nilai dibagi 4

H. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran

1. Media

Peta Indonesia : 2. Alat dan Bahan a. LCD Proyektor b. Laptop I. Sumber Pembelajaran a. KEMENDIKBUD. 2015. Buku Siswa. Ilmu Pengetahuan Sosial. Kelas VII. Jakarta: KEMENDIKBUD. 106 Magelang, Juli 2016 Mengetahui Kepala Sekolah Praktikan Drs. Parjopo Idkha Amatulloh Azizah NIP. 19680920 199903 1 004 NIM. 13416241070 107 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMP N 4 Magelang Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial KelasSemester : VII Satu TemaTopik : Keadaan Alam dan Aktivitas Penduduk Indonesia Sub Tema : Bentuk Muka Bumi dan Aktivitas Penduduk Indonesia Alokasi Waktu : 2 x 40 menit 1 Pertemuan

A. Kompetensi Inti

KI. 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya KI.3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata KI.4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi