63
dikemukakan pada tahap awal didukung dengan bukti-bukti yang valid dan konsisten saat peneliti kembali ke lapangan mengumpulkan data, maka
kesimpulan yang dikemukakan merupakan kesimpulan yang kredibel. Teknik analisis data dalam penelitian ini dimulai dari data yang
sudah tersedia atau terkumpul kemudian direduksi dengan cara memilih, menyederhanakan, mengolongkan data, dan membuang data yang tidak
perlu sehingga dapat ditarik kesimpulan data apa saja yang perlu diambil. Setalah itu dilakukan penyajian data dengan cara penyusunan sekumpulan
datainformasi agar lebih mudah dipahami maknanya. Selanjutnya peneliti menghubungkan dan membandingkan antara teori yang ada dengan hasil
praktik di lapangan kemudian mencari hubungan antara sata komponen dengan komponen yang lain sehingga dapat ditarik kesimpulan sebagai
jawaban dari permasalahan yang sedang dicari pemecahannya dalam hubungan dengan gaya kepemimpinan kepala sekolah SMK Kristen 2
Klaten, Jawa Tengah.
H. Teknik Keabsahan Data
Guna memperoleh data yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah perlu dilakukan pemeriksaan keabsahan data. Untuk menganalisis dan
memeriksa keabsahan data, teknik yang digunakan adalah teknik trianggulasi data. Teknik trianggulasi data dilakukan dengan cara membandingkan dan
mengcheck derajat kepercayaan informan terhadap gaya kepemimpinan kepala sekolah di SMK Kristen 2, Klaten.
64
Dalam penelitian ini penulis menggunakan jenis trianggulasi metode dan sumber. Teknik trianggulasi metode dilakukan dengan membandingkan
dan mengcheck kembali data hasil wawancara dan observasi. Sedangkan teknik trianggulasi sumber dilakukan dengan membandingkan data yang
diperoleh melalui wawancara antara subjek penelitian yang satu dengan yang lain. Data dapat dikatakan absah apabila terdapat konsistensi atau kesesuaian
antara informasi yang diberikan oleh informan satu dengan informan lainnya.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitan 1. Deskripsi Tempat Penelitian
Hasil penelitian ini merupakan data yang diperoleh melalui metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sebelum disampaikan hasil
penelitiannya, terlebih dahulu disampaikan gambaran umum SMK Kristen 2 Klaten, Jawa Tengah, mengingat sekolah tersebut sebagai tempat
dilaksanakannya penelitian ini. a. Sejarah SMK Kristen 2 Klaten.
SMK Kristen 2 Klaten merupakan salah
satu Sekolah
Menengah Kejuruan yang berdiri di bawah Yayasan Pendidikan Kristen Klaten. Pemberian nama SMK Kristen 2 Klaten didasarkan
pada urutan tanggal berdirinya sekolah yang dimiliki Yayasan Pendidikan Kristen Klaten. Pada awal mulai berdiri, SMK Kristen 2
Klaten bertempat di Jalan Pemuda Selatan Nomor 51 Klaten. Namun terhitung mulai tanggal 1 Juli 1980, SMK Kristen 2 Klaten berpindah
ke alamat yang baru yaitu di Jalan Dr. Wahidin Sudirohusodo No 42 Klaten hingga tahun 2014.
Bidang Keahlian SMK Kristen 2 Klaten yaitu Bisnis dan Manajemen. Mayoritas siswa di sekolah ini adalah siswa Putri.
Sebagaimana Sekolah Menengah Kejuruan pada umumnya, SMK Kristen 2 Klaten mempunyai masa studi tiga tahun. Saat ini SMK
65
