Bagian Awal Modul
x
PETA KEDUDUKAN PEMBELAJARAN
10. ERGON OMI 4. UU K3
1. K3
2. PERS ONAL HYGIENE 3. HYGIENE DAN SANITASI
5. APD 6. B3
7. PERTOL ONGAN PERTAMA 8. PEMADAMAN KEBAKARAN
9. PENAMPILAN DIRI
Bagian Awal Modul
xi
MEKANISME PEMBELAJARAN
Mulai
Mempelajari Pembelajaran I Mengerjakan Soal Tes Kemampuan Awal
Nilai ≤ 7
Mempelajari Pembelajaran Kompetensi berikutnya hingga Pembelajaran X
Kompeten? Melihat Petunjuk Penggunaan Modul
Ya
Mengerjakan Tugas dan Evaluasi
Ya
Kompeten? Ya
Selesai Tidak
Tidak
Tidak
BAB I. Pendahuluan
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. DESKRIPSI
Modul ini diharapkan dapat membantu mahasiswa dalam mempelajari mata kuliah Keselamatan dan Kesehatan Kerja K3. Kompetensi yang diharapkan dari
modul ini, mahasiswa menguasai prosedur Keselamatan dan Kesehatan dalam bekerja, kesehatan individu dan kesehatan lingkungan kerja, penanganan situasi
darurat, menjaga standart penampilan diri dalam bekerja, serta ergonomi dan produktifitas kerja.
Dengan demikian mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan dan wawasan tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja dalam bekerja sehari-hari
baik di rumah, laboratorium kampus, maupun di tempat kerja nantinya sehingga akan tercipta sumber daya manusia yang dapat bekerja dengan aman, sehat,
selamat, handal, berkualitas dan memiliki produktivitas yang tinggi. Kegiatan pembelajaran dilakukan dengan pendekatan SCL Student
Centre Learning dan evaluasi dilakukan baik dengan Test dan Non Test.
BAB I. Pendahuluan
2
B. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL
1. Petunjuk untuk mahasiswa
a. Pelajari daftar isi serta mekanisme pembelajaran modul dengan cermat dan teliti sehingga pembelajaran dapat berlangsung dengan sistematis dan
tertib. b. Kerjakan semua soal dalam cek kemampuan untuk mengetahui sejauh
mana pengetahuan yang telah Anda miliki sebelum mulai mempelajari satu pembelajaran tertentu.
c. Pelajari materi sebelum pembelajaran di kelas. Pelajari dengan seksama hingga Anda benar-benar memahami materi tersebut. Selanjutnya
tandaiwarnai hal yang penting dalam topik tersebut serta tandai hal yang belum dipahami untuk didiskusikan dengan teman sekelompok atau
semeja Anda dan ditanyakan kepada dosen pada saat pembelajaran di kelas.
d. Lakukan kegiatan belajar secara sistematis berdasar Mekanisme Pembelajaran yang telah ditulis di modul ini. Sebaiknya mempelajari
modul ini berkelompok dan selalu mendiskusikan materi yang telah dipelajari dengan teman sekelompok Anda.
e. Sebelum membaca modul ini perlu dipahami terlebih dahulu indikator tiap pembelajaran.
f. Pelajarilah referensi lain yang berhubungan dengan materi modul sehingga Anda mendapatkan tambahan pengetahuan.
g. Selesaikan semua tugas baik berupa tugas kelompok maupun individu dengan segera, baik, dan benar.
h. Untuk menjawab tes formatif usahakan memberi jawaban secara singkat, dan jelas.
BAB I. Pendahuluan
3
2. Petunjuk untuk dosen
a. Menggunakan modul ini sebagai sumber utama dalam pembelajaran. b. Menyediakan beberapa bukujurnal yang dapat digunakan sebagai
referensi tambahan c. Membagi kelas dalam beberapa kelompok tugasdiskusi.
d. Memastikan setiap mahasiswa mengerjakan tugas dalam tugas kelompoknya.
e. Memastikan setiap mahasiswa berperan aktif dalam kelompoknya. f. Memastikan setiap mahasiswa melakukan pembelajeran secara mandiri
sebelum pembelajaran di kelas dilaksanakan. g. Membantu mahasiswa dalam menyelesaikan permasalahannya
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Tujuan Akhir
Setelah mempelajari modul ini, mahasiswa diharapkan: a. mampu menjelaskan Konsep Dasar Kesehatan dan Keselamatan Kerja
K3, b. mampu menjaga dan memelihara kesehatan individu mulai dari ujung
rambut sampai ujung kaki, c. mampu menanamkan konsep hygiene dan sanitasi dalam usaha bidang
busana, d. mampu membudayakan pemeliharaan kebersihan perlengkapan dan area
kerja, e. mampu menjelaskan peraturan perundang-undangan yang mengatur
Keselamatan dan Kesehatan Kerja, f. mampu menjelaskan materi pokok yang diatur dalam Undang-Undang
Keselamatan dan Kesehatan Kerja,
BAB I. Pendahuluan
4
g. mampu menjelaskan berbagai macam alat pelindung diri APD terutama dalam bidang busana,
h. mampu menjelaskan pentingnya penggunaan APD dalam pekerjaan, i. mampu menjelaskan berbagai jenis bahan beracun dan berbahaya dan cara
pengendaliannya, j. mampu menjelaskan jenis-jenis limbah dan cara pengolahannya,
k. mampu menjelaskan prosedur pertolongan pertama pada kecelakaan, l. mampu menjelaskan penyebab terjadinya kebakaran,
m. mampu menjelaskan prinsip pemadaman kebakaran, n. mampu menjelaskan konsep penampilan diri untuk kesempatan kerja di
bidang usaha busana sesuai standart K3, o. mampu menjelaskan prinsip kerja yang ergonomis,
p. mampu menjelaskan prinsip peningkatan produktivitas kerja.
2. Tujuan Antara
