Bidang Pendidikan

2. Bidang Pendidikan

a. Pendampingan dan Administrasi PAUD “MUTIARA HATI”

Penanggung Raymond R. Matuankotta Jawab Tujuan

Membantu dalam proses pendirian lembaga mandiri tingkat Kegiatan

Dukuh Klurak Baru yaitu PAUD “MUTIARA HATI” Indikator

Tersedianya arena, fasilitas dan pendamping PAUD

Keberhasilan MUTIARA HATI, dan Kegiatan atau aktivitas PAUD

MUTIARA HATI berjalan dengan terjadwal sebanyak seminggu tiga kali tanpa pendamping KKN.

Pekerjaan

1) Belum tersusun pengurus resmi untuk menangani yang belum

administrasi PAUD “MUTIARA HATI” karena saat ini terealisasi

masih dilakukan oleh pengelola PAUD MUTIARA HATI yaitu Ibu Tri Sulistiani selaku pemilik lahan dan pengelola.

2) Peresmian PAUD “MUTIARA HATI” (izin operasi

belum terbit)

Bentuk

Pendampingan

Metode Kegiatan ini dilaksanakan dengan bantuan Pelaksanaan/

administrasi dan pembuatan design plang/ Cara

papan PAUD “MUTIARA HATI” dengan papan yang sudah lama tidak terpakai

kemudian di perbaiki. Tahap – tahap pembu atan papan PAUD “MUTIARA HATI” adalah sebagai berikut:

1) Pembersihan atau pengamplasan zat Deskripsi/

karat yang menempel pada besi Narasi

2) Papan dan rangka besi lalu di cat ulang Kegiatan

kemudian di rakit dengan ikatan kawat dan paku.

3) Pembuatan desain pembungkus papan dengan kain banner bertulisan PAUD

“MUTIARA HATI” dengan alamat lengkap sekaligus logo resmi lembaga PAUD.

4) Kemudian papan di bungkus dengan banner yang sudah di cetak dengan desain yang menarik anak – anak.

5) Pemasangan papan ini diletakkan 5) Pemasangan papan ini diletakkan

Waktu Tanggal 4 Nov., 7 Nov., 9 Nov., 16 Nov.,

17 Nov. dan 17 Desember Tempat

Rumah Ibu Dra Tri Sulistiani Pelaku

Sekretaris, Ketua Bidang Pendidikan, pendirian

Bapak Dukuh dan Dra Ibu Tri Sulistiani Biaya

Biaya administrasi Rp. 24.500,00

Kegiatan

Biaya cetak Banner(donatur) Rp 120.000,00 Total Rp 144.000,00

b Bimbingan Belajar Bahasa Inggris dan Jepang

Penanggung Raymond R. Matuankotta dan Rendi Redona Jawab Tujuan

1) Memberikan bimbingan belajar bahasa Inggris dan Kegiatan

Guide Bahasa Inggris (Conversation)

2) Menambah wawasan dan memberikan bimbingan pelajaran bahasa Jepang dan pelatihan bahasa Jepang Indikator

1) Meningkatnya semangat belajar para siswa bimbingan Keberhasilan

belajar Bahasa Inggris dan Jepang dan menjadikan mereka lebih mampu meyerap dengan cepat pelajaran Bahasa Inggris dan Jepang di sekolah SD.

2) peserta baik anak SD maupun pemuda termotivasi untuk 2) peserta baik anak SD maupun pemuda termotivasi untuk

Terealisasi pariwisata kepada para pemuda

Bentuk Pelatihan dan Bimbingan Metode

1) Mengisi materi mata pelajaran Bahasa Pelaksanaan/

Inggris dan Jepang sesuai dengan Cara

kompetensi pengajar (mahasiswa KKN)

2) Pelatihan soal Bahasa Inggris dan

Jepang

3) Memperkenalkan gambar – gambar Bahasa Inggris dan jepang seuai

Deskripsi/

kemampuan anak

Narasi

4) Mengajarkan anak bermain dengan Kegiatan bertemakan Bahasa Inggris agar anak

dapat

menangkap dengan cepat pelajaran Bahasa Inggris

5) Memberikan Ujian Bahasa Inggris untuk mengetahui kemampuan anak dalam menanggapi pelajaran Bahasa Inggris yang

telah

diberikan pengajar

(mahasiswa KKN)

Waktu

10 Desember 2014 – 22 Desember 2014

Jam 19.00 – 21.0

Tempat Klurak Baru, RT 05 RW 32, Bokoharjo, Prambanan, Sleman

Peserta

Peserta 19 anak SD

Biaya Rp 107.500,00 Kegiatan

c. Bimbingan Belajar menghadapi UAS

Penanggung Ramon Richard Matuan Kotta Jawab Tujuan

Membantu siswa dan siswi SD di Padukuhan Klurak Baru Kegiatan

dalam

Ujian Akhir

Semester

sehingga dapat

mengembangkan potensinya secara optimal.

Indikator Meningkatnya semangat belajar para siswa bimbingan Keberhasilan belajar UAS dan menjadikan mereka lebih mampu meyerap dengan cepat pelajaran di sekolah Pekerjaan

- yang belum Terlaksana

Kegiatan Bimbingan belajar SD menghadapi UAS ini Deskripsi/

diselenggarakan karena menjelang UAS SD. Kegiatan ini Narasi

dilakukan oleh Tim KKN sebagai pendamping belajar Kegiatan

dengan pembagian jadwal mengajar setiap harinya. Setiap piket terdiri dari tiga orang pembimbing dari mahasiswa

KKN. Bentuk

Bimbingan Belajar

Metode

1) Mengisi materi mata pelajaran sesuai Pelaksanaan/

dengan kompetensi pengajar (mahasiswa Cara

KKN)

2) Pelatihan soal UAS

3) Mengerjakan tugas yang diberikan oleh sekolah masing – masing siswa. Waktu

28 November 2014 s/d 08 Desember 2014 Jam 19.00 – 21.00

Tempat Klurak Baru, RT 05 RW 32, Bokoharjo, Prambanan, Sleman

Peserta

20 Anak SD

Biaya - Kegiatan

d Keterampilan Anak – anak

Penanggung Raymond R. Matuankottta, dan Ketua Pelaksana Herwindra Jawab

Puspasari Tujuan

Memberikan pelatihan dan keterampilan kepada anak-anak Kegiatan

SD di Klurak Baru, agar bisa mengeluarkan kreativitas dan bakat anak-anak tersebut.

Indikator anak-anak sangat antusias dalam kegiatan ini. Mereka dapat

Keberhasilan mengikuti langkah-langkah atau cara pembuatan keterampilan yang sedang di praktekan. Hasil yang sudah jadi dapat dibawa pulang sebagai bukti hasil karya mereka.

Bentuk Mengasah bakat dan kreativitas anak Metode

Program dilakukan dengan cara bertemu Pelaksanaan/

dan praktik langsung dengan anak-anak. Cara

Tanggapan yang positif dari anak-anak dengan mau mengikuti kegiatan langsung mengolah bahan bakunya. Bahan yang disediakan dan sudah dicontohkan diikuti oleh anak-anak sesuai kreativitas mereka.

Deskripsi/ Bahan dan peralatan yang digunakan Narasi mudah didapat dan aman untuk Kegiatan dipergunakan. Bahan yang sudah mereka

buat dan menjadi sebuah hasil karyadapat mereka bawa pulamg sebagai kenang- kenangan dan sebagai bukti hasil karya mereka sendiri. Anak-anak tidak mengeluarkan biaya apapun.

Waktu

5, 7, 14, 21 Desember 2014 Tempat

Gallery Bapak Dukuh Klurak Baru

Peserta

20 Anak

Biaya Biaya Donatur Kegiatan