Uji Validitas Angket Uji Reliabilitas Angket

Indri Rahmawati, 2014 PENGARUH PEMAHAMAN SISWA TENTANG LEMBAR KERJA TERHADAP PROSES PENGGAMBARAN KUSEN PADA PROGRAM STUDI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMKN 9 GARUT Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Tabel 3.10 Pengukuran Angket Skala Likert Pernyataan Variabel Y Bobot Penilaian SS S TS STS Positif 4 3 2 1 Negatif 1 2 3 4

a. Uji Validitas Angket

Dalam pengujian validitas, penulis menggunakan teknik korelasi product moment yang dikemukakan oleh Pearson. Rumus: Sugiyono, 2011, hlm.228 Dimana: r yx = Koefisien korelasi antara variabel X dan variabel Y Σx 1 = skor item angket Σy 1 = jumlah skor responden n = jumlah responden Σx 1 y 1 = jumlah hasil kali dari skor item dan skor responden Σx 1 2 = jumlah kuadrat dari item angket Σy 1 2 = jumlah kuadrat dari skor responden Setelah harga r yx diperoleh, kemudian dilanjutkan dengan taraf signifikansi koefisien dengan menggunakan rumus: = √� − √ − 2 Sugiyono, 2013, hlm. 257 Keterangan: n = Banyak data t = Nilai t hitung r = koefisien korelasi Indri Rahmawati, 2014 PENGARUH PEMAHAMAN SISWA TENTANG LEMBAR KERJA TERHADAP PROSES PENGGAMBARAN KUSEN PADA PROGRAM STUDI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMKN 9 GARUT Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Penafsiran dari harga koefisien korelasi dinyatakan valid apabila t hitung lebih besar dari t tabel dengan taraf signifikansi α = 0,05 dengan derajat kebebasan dk = n – 2. Tabel 3.11 Tabel Distribusi Soal Berdasarkan Tingkat Koefisien Korelasi Kategori Kriteria Presentase Sangat Tinggi Tinggi 7 20 Sedang 16 46 Rendah 5 14 Sangat Rendah 7 20 Jumlah 35 100 Tabel 3.12 Tabel Distribusi Soal Berdasarkan Tingkat Validitas Kriteria Jumlah Soal Persentase Valid 25 71 Tidak Valid 10 29 Jumlah 35 100 Jumlah Valid 25 Jumlah Tidak Valid 10 Butir Tidak Valid 2, 3, 4, 5, 13, 20, 24, 28, 30, 32

b. Uji Reliabilitas Angket

Instrumen yang reliabel menurut Sugiyono 2012, hlm. 168 adalah instrumen yang bila digunakan beberapa kali untuk Indri Rahmawati, 2014 PENGARUH PEMAHAMAN SISWA TENTANG LEMBAR KERJA TERHADAP PROSES PENGGAMBARAN KUSEN PADA PROGRAM STUDI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMKN 9 GARUT Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu mengukur objek yang sama, akan menghasilkan data yang sama. Pengujian reliabilitas delakukan dengan teknik belah dua, dilakukan dengan teknik Spearman Brown Split Half yaitu dengan rumus sebagai berikut: = � + � Sugiyono, 2013, hlm. 185 Keterangan: r i = Reliabilitas internal seluruh instrumen rb = korelasi product momen belahan pertama dan kedua Nilai r hitung yang diperoleh kemudian dibandingkan dengan nilai r tabel pada tabel product moment. Apabila r hitung lebih besar dari r tabel, dengan taraf signifikansi α = 0,05 maka tes dinyatakan reliabel. Setelah dilakukan perhitungan reliabilitas pada instrumen tes, maka diketahui bahwa instrumen tersebut memiliki nilai 0,828. Lalu kita bandingkan dengan tabel derajat reliabilitas Tabel 3.5 yang berarti memiliki derajat reliabilitas “Sangat Tinggi”.

G. Teknik Pengumpulan Data

Darmawan 2013, hlm. 159 mengemukakan bahwa teknik pengumpulan data adalah cara-cara yang ditempuh dan alat-alat yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan datanya. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah: a. Tes Tertulis Jenis tes yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah bentuk tes objektif. Syamsudin, dalam Suhayat 2013 hlm. 50, mengemukakan bahwa “tes objektif mungkin akan lebih ampuh

Dokumen yang terkait

Efektivitas Penggunaan Media Prototipe Pada Mata Pelajaran Menggambar Konstruksi Bangunan Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Garut.

0 1 43

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN JOB SHEET DALAM PEMBELAJARAN UKUR TANAH KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 CIREBON.

3 22 49

STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 SUMEDANG.

0 1 32

PENGARUH MOTIVASI MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER GAMBAR DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARANMENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK :Penelitian Terhadap Peserta Didik Jurusan Teknik Gambar Bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Tasikmalaya T

0 1 70

PENGARUH INTERAKSI SOSIAL SISWA TERHADAP PENYELESAIAN TUGAS DALAM MATA DIKLAT GAMBAR TEKNIK BAGI SISWA PROGRAM STUDI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMKN 9 GARUT.

0 0 32

PENELITIAN TERHADAP SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 6 DI BANDUNG TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 0 54

KONTRIBUSI PENGUASAAN PROGRAM AUTOCAD TERHADAP KELANCARAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 GARUT.

0 1 41

(ABSTRAK) Tanggapan Guru Teknik Gambar Bangunan Terhadap Program Multimedia Pembelajaran Interaktif di Sekolah Menengah Kejuruan Kota Semarang.

0 0 1

PERSEPSI SISWA TENTANG IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN STATIKA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 PENGASIH KELAS X PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN.

0 0 110

STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 SUMEDANG - repositoryUPI S TB 0805853 Title

0 0 5