Deskripsi Data Uji Kecenderungan Uji Korelasi

Indri Rahmawati, 2014 PENGARUH PEMAHAMAN SISWA TENTANG LEMBAR KERJA TERHADAP PROSES PENGGAMBARAN KUSEN PADA PROGRAM STUDI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMKN 9 GARUT Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu pengaruh pemahaman lembar kerja terhadap proses penggambaran kusen pada siswa kelas X TGB di SMKN 9 Garut. Teknik analisis data dilakukan dengan dua tahap, yakni:

1. Deskripsi Data

a. Data yang diperoleh dengan cara menggunakan pertanyaan– pertanyaan dalam bentuk tes dan angket, yang berkaitan dengan penelitian untuk dijawab oleh responden yang menjadi subjek penelitian. b. Tabulasi Data Tabulasi data merupakan proses pengolahan data dengan menggunakan tabel –tabel, pemasukan data kedalam tabel-tabel dengan tujuan mempermudah dalam proses pengamatan selama penelitian. Langkah-langkah tabulasi data adalah sebagai berikut : 1 Memberikan skor tehadap item-item penelitian 2 Mengubah skor mentah menjadi T skor 3 Analisis dan penafsiran data pengujian hipotesisi yang merupakan dasar pemikiran dari kesimpulan yang dibuat. 4 Penerapan data sesuai dengan pendekatan penelitan.

2. Uji Kecenderungan

Perhitungan uji kecenderungan dilakukan untuk mengetahui kecenderungan data berdasarkan kriteria melalui penilaian yang telah ditetapkan sebelumnya. Langkah-langkah uji kecenderungan sebagai berikut: 1 Menghitung rata-rata dan simpangan baku dari masing-masing variabel. 2 Menentukan skala skor mentah. Indri Rahmawati, 2014 PENGARUH PEMAHAMAN SISWA TENTANG LEMBAR KERJA TERHADAP PROSES PENGGAMBARAN KUSEN PADA PROGRAM STUDI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMKN 9 GARUT Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Tabel 3.13 Kriteria Uji Kecenderungan Variabel Kriteria Kecenderungan Kategori X ุ M + 1,5 . SD Sangat Baik M+ 1,5 . SD x M + 0,5 . SD Baik M+ 0,5 . SD x M - 0,5 . SD Cukup Baik M- 0,5 . SD x M - 1,5 . SD Kurang Baik X M - 1,5 . SD Tidak Baik 3 Menentukan frekuensi dan membuat persentase untuk menafsirkan data kecenderungan variabel.

I. Pengujian Hipotesis

1. Uji Korelasi

Uji korelasi merupakan uji yang digunakan untuk mengetahui hubungan antar dua variabel yaitu variabel bebas independen dengan variabel terikat dependen sehingga diketahui berapa besar nilai pengaruh varibel X dengan variabel Y. Uji korelasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji korelasi parsial partial correlation rumus produck moment dari person.    2 2 2 2 xy r y y n x x n y x xy n            Arikunto, 2002, hlm.243 Keterangan : xy r = koefisien korelasi antara variabel X dan Variabel Y N = Jumlah responden Indri Rahmawati, 2014 PENGARUH PEMAHAMAN SISWA TENTANG LEMBAR KERJA TERHADAP PROSES PENGGAMBARAN KUSEN PADA PROGRAM STUDI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMKN 9 GARUT Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu xy  = jumlah hasil kali skor X dan Y setiap responden x  = Jumlah skor X y  = Jumlah skor Y 2 x  = Kuadrat jumlah skor X 2 y  = Kuadrat jumlah skor Y Untuk memberikan petunjuk terhadap besar kecilnya koefisien korelasi yang dihasilkan, berpedoman pada ketentuan yang telihat seperti pada tabel berikut ini. Tabel 3.14 Nilai r x y Pedoman untuk memberikan Interpretasi Koefisien Korelasi No Interval Koefisien Tingkat Hubungan 1 0,80 - 1,00 Sangat Tinggi 2 0,60 - 0,799 Tinggi 3 0,40 - 0,599 Cukup 4 0,20 - 0,399 Rendah 5 0,00 - 0,199 Sangat Rendah Tidak Valid Sumber: Sugiyono, 2011, hlm. 231 Nilai korelasi yang didapatkan adalah sebesar 0,557 yang berarti memiliki korelasi yang cukup.

2. Uji Regresi

Dokumen yang terkait

Efektivitas Penggunaan Media Prototipe Pada Mata Pelajaran Menggambar Konstruksi Bangunan Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Garut.

0 1 43

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN JOB SHEET DALAM PEMBELAJARAN UKUR TANAH KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 CIREBON.

3 22 49

STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 SUMEDANG.

0 1 32

PENGARUH MOTIVASI MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER GAMBAR DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARANMENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK :Penelitian Terhadap Peserta Didik Jurusan Teknik Gambar Bangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Tasikmalaya T

0 1 70

PENGARUH INTERAKSI SOSIAL SISWA TERHADAP PENYELESAIAN TUGAS DALAM MATA DIKLAT GAMBAR TEKNIK BAGI SISWA PROGRAM STUDI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMKN 9 GARUT.

0 0 32

PENELITIAN TERHADAP SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 6 DI BANDUNG TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 0 54

KONTRIBUSI PENGUASAAN PROGRAM AUTOCAD TERHADAP KELANCARAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 GARUT.

0 1 41

(ABSTRAK) Tanggapan Guru Teknik Gambar Bangunan Terhadap Program Multimedia Pembelajaran Interaktif di Sekolah Menengah Kejuruan Kota Semarang.

0 0 1

PERSEPSI SISWA TENTANG IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN STATIKA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 PENGASIH KELAS X PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN.

0 0 110

STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 SUMEDANG - repositoryUPI S TB 0805853 Title

0 0 5