Batasan Masalah Rumusan Masalah

1.5. Tujuan Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1. Apakah ada pengaruh dari penggunaan multimedia berbasis komputer terhadap hasil belajar Biologi siswa pada submateri pokok Sistem Reproduksi Manusia di kelas XI IPA SMA Negeri 1 Sei Rampah Tahun Pembelajaran 20112012. 2. Bagaimana pengaruh dari penggunaan multimedia berbasis komputer terhadap hasil belajar Biologi siswa pada submateri pokok Sistem Reproduksi Manusia di kelas XI IPA SMA Negeri 1 Sei Rampah Tahun Pembelajaran 20112012.

1.6. Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi beberapa pihak, antara lain: 1. Bagi kepala sekolah, penelitian ini dapat memberikan masukan dalam memperluas wawasan dan pengetahuan tentang pentingnya penggunaan multimedia pembelajaran berbasis komputer dalam proses belajar mengajar. 2. Bagi guru biologi, penelitian ini dapat memberikan masukan bagi pengajar guru untuk memanfaatkan multiedia pembelajaran berbasis komputer yang dapat meningkatkan minat belajar siswa. 3. Bagi siswa, penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan minat dan hasil belajar Biologi siswa pada pokok bahasan Sistem Reproduksi Manusia. 4. Bagi peneliti, penelitian ini dapat memberikan pengalaman, pengetahuan dan juga sebagai rujukan bagi penelitian lanjut.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan 1.

Pada pengujian hipotesis dengan menggunakan uji statistik t diperoleh t hitung = 5,43 pada taraf nyata α = 0,05 dan dk = 74 dengan t 0,97574 = 1,995. Kriteria pengujian adalah terima Ho jika t hitung ≤ t tabel dan tolak Ho jika t mempunyai harga-harga lain. Dari perhitungan diperoleh t hitung = 5,43 1,995. Hal ini berarti Ho ditolak sedangkan Ha diterima sehingga disimpulkan “Ada pengaruh yang signifikan dari penggunaan model pembelajaran kooperatif berbasis multimedia terhadap hasil belajar siswa pada sub materi pokok Sistem Reproduksi Manusia di SMA Negeri 1 Sei Rampah Kelas XI IPA Tahun Pembelajaran

20112012. Persentase peningkatan hasil belajar siswa kelas

eksperimen yang diberi pengajaran dengan menggunakan multimedia berbasis komputer lebih tinggi, yaitu sebesar 26,52 sedangkan persentase peningkatan hasil belajar siswa kelas kontrol sebesar 9,4.

2. Pengaruh penggunaan multimedia berbasis komputer terhadap hasil

belajar siswa pada materi pokok sistem reproduksi manusia kelas XI IPA semester II di SMA Negeri 1 Sei Rampah Tahun Pembelajaran 20112012 terlihat dari peningkatan hasil belajar siswa pada kelas eksperimen terhadap kelas control sebesar 14,97. 5.2 Saran Saran yang dapat dikemukakan setelah melakukan penelitian ini adalah : 1. Diharapkan kepada para guru, khususnya guru bidang studi biologi agar lebih dapar memanfaatkan media belajar yang telah disediakan oleh pihak sekolah guna meningkatkan hasil belajar siswa. 2. Diharapkan kepada pihak sekolah untuk membuat pelatihan mengenai penggunaan multimedia berbasis komputer kepada guru, sehingga dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran.

Dokumen yang terkait

PERBANDINGAN PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB DAN POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA

5 39 50

PERBANDINGAN PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB DAN POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA

1 6 16

PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PENCERNAAN

1 8 67

PENGARUH PENGGUNAAN ANIMASI MULTIMEDIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TEHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MATERI POKOK SISTEM REPRODUKSI PADA MANUSIA

0 8 93

PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK MANUSIA

6 82 69

PENGARUH PENGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas XI IPA Semester Genap SMA N 1 Talang Padang Tahun Pelajaran 2012/2013)

0 6 54

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA SUB MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas XI Semester Genap SMA Negeri 2 Metro Tahun Pelajaran 2012/2013)

0 10 177

PENGARUH METODE PRAKTIKUM BERBANTUAN MULTIMEDIA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI KOLOID SMA NEGERI RASAU JAYA

0 0 8

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI KELAS XI IPA SMA MUHAMMADIYAH 1 KETAPANG

0 1 6

EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI TEORI HIBRIDISASI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 SUNGAI RAYA

0 3 6