BAB 3 KERANGKA KONSEP DAN DEFENISI OPERASIONAL
3.1. Kerangka Konsep
Variabel independen Variabel dependen
Gambar 3.1. Kerangka konsep penelitian
3.2. Defenisi Operasional
Pengetahuan menunjukkan seberapa besar siswa-siswi penderita miopi mengetahui kesehatan mata dan secara langsung dapat mempengaruhi seseorang
untuk dapat bertindak menjaga kesehatan mata. Pengetahuan dalam penelitian ini merupakan jumlah jawaban responden terhadap pertanyaan yang berhubungan
dengan kesehatan mata. Kesehatan merupakan keadaan sejahtera dari badan, jiwa, dan sosial yang
memungkinkan setiap orang hidup produktif secara sosial dan ekonomis. Mata merupakan salah satu panca indera yang sangat penting bagi kehidupan manusia
dan penglihatan merupakan hal yang sangat penting dalam menentukan kualitas hidup manusia. Kesehatan mata merupakan hal yang penting untuk
mempertahankan ketajaman penglihatan visus untuk mencegah kebutaan. Pengukuran pada penelitian ini dilakukan dengan cara memberikan
kuesioner kepada responden. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner yang berisi 10 pertanyaan dengan bentuk pertanyaan pilihan berganda. Hasil ukur
didapat berdasarkan total nilai yang diperoleh dari 10 pertanyaan, apabila responden menjawab pertanyaan dengan benar diberi nilai 1 dan apabila salah
tidak dinilai diberi nilai 0. Skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala ordinal, dimana
penggolongan tingkat pengetahuan diperoleh dari hasil pengukuran jumlah Tingkat Pengetahuan
Siswa Penderita Miopi Kesehatan Mata
Universitas Sumatera Utara
kuesioner yang diberikan kepada responden untuk mengetahui tingkat pengetahuan responden dan pengetahuan tersebut dapat dikategorikan atas baik,
cukup dan kurang sebagai berikut Pratomo, 1990: a.
Tingkat pengetahuan Baik apabila responden dapat menjawab dengan benar 75 dari jumlah keseluruhan pertanyaan yang diberikan.
b. Tingkat pengetahuan Cukup apabila responden dapat menjawab dengan benar
40 sampai 75 dari jumlah keseluruhan pertanyaan yang diberikan. c.
Tingkat pengetahuan Kurang apabila responden dapat menjawab dengan benar 40 dari jumlah keseluruhan pertanyaan yang diberikan
Universitas Sumatera Utara
BAB 4 METODE PENELITIAN
4.1. Jenis Penelitian
Kategori