g. Isi
Isi buku menjadi inti pembahasan dalam buku teks yang terbagi kedalam judul pelajaran, gambar awal pelajaran, peta konsep,
prawacana, judul sub bab, foto, tabel, data, materi pelajaran, renungan, aktivitas individu, aktivitas kelompok, rangkuman, evaluasi
bab dan proyek. h.
Glosarium Glosarium memuat kata-kata penting beserta penjelasannya yang
memudahkan siswa untuk mengingat pengertian dari kata-kata tertentu.
i. Indeks
Indeks memuat istilah-istilah penting yang terdapat dalam buku teks yang ditampilan secara alfabetis sehingga memudahkan pembaca
dalam pencarian istilah dan letak halaman. j.
Daftar pustaka. Daftar pustaka memuat sumber buku yang menjadi rujukan dalam
penulisan buku teks.
2 Uji Kelayakan Tim Ahli
a. Data Penilaian Kelayakan Buku Teks IPS SMP Kurikulum 2013
Kelas VIII Semester 1 oleh Ahli
Data tentang instrumen penilaian kelayakan buku teks oleh validator yaitu dosen ahli materi dan bahan ajar dianalisis dengan uji
deskriptif presentasi dengan rumus sebagai berikut:
= Ali 1993
Keterangan : = presentase yang di cari
n = jumlah skor yang diperoleh
N = jumlah skor maksimum
Untuk menentukan kualitatif dilakukan dengan cara: a.
Menentukan persentase skor ideal skor maksimum= 100 b.
Menentukan persentase skor terendah skor minimum= 0 c.
Menentukan range = 100-0 d.
Menentukan Interval yang di kehendaki = 4 sangat layak, layak, tidak layak, sangat tidak layak
e. Menentukan panjang interval =
= 25 Kriteria penskoran sebagai berikut:
0 P : sangat tidak layak
25 P 50 : tidak layak 50
P 75 : layak 76
P 100 : sangat layak
b. Data Tanggapan Guru Terhadap Buku Teks IPS SMP Kurikulum
2013 Kelas VIII Semester 1
Data tanggapan guru tentang Buku Teks IPS berbasis kurikulum 2013 dengan uji deskriptif presentatif dengan rumus sebagai
berikut:
= Ali 1993
Keterangan : = presentase yang di cari
n = jumlah skor yang diperoleh N = jumlah skor maksimum
Untuk menentukan kualitatif dilakukan dengan cara: a.
Menentukan persentase skor ideal skor maksimum= 100 b.
Menentukan persentase skor terendah skor minimum= 0 c.
Menentukan range = 100-0
d. Menentukan Interval yang di kehendaki = 4 sangat layak, layak,
tidak layak, sangat tidak layak e.
Menentukan panjang interval = = 25
Kriteria penskoran sebagai berikut: 0 P ≤ 25 : sangat tidak layak
25 P ≤ 50 : tidak layak
50 P ≤ 75 : layak
75
P ≤ 100 : sangat layak
c. Data Tanggapan Siswa terhadap Buku Teks IPS SMP Kurikulum
2013 Kelas VIII Semester 1 a.
Analisis Data Tanggapan Siswa
Data respon peserta didik tentang Buku Teks IPS berbasis kurikulum 2013 dengan uji deskriptif presentatif dengan rumus
sebagai berikut:
= Ali 1993
Keterangan : = presentase yang di cari
n = jumlah skor yang diperoleh
N = jumlah skor maksimum
Untuk menentukan kualitatif dilakukan dengan cara: a.
Menentukan persentase skor ideal skor maksimum= 100 b.
Menentukan persentase skor terendah skor minimum= 0 c.
Menentukan range = 100-0 d.
Menentukan Interval yang di kehendaki = 4 sangat layak, layak, tidak layak, sangat tidak layak
e. Menentukan panjang interval =
= 25 Kriteria penskoran sebagai berikut:
0 P ≤ 25 : sangat tidak layak 25 P ≤ 50 : tidak layak
50 P ≤ 75 : layak
75 P ≤ 100 : sangat layak
a. Revisi 1
