Tinjuan Tentang Program Keahlian Akuntansi

41 d. Kepemimpinan yang efektif dalam berbagai situasi. e. Pengkomunikasian informasi keuangan dan non-keuangan sehingga mudah dipahami oleh orang lain. 3. Broad business perspective competencies Broad business perspective compentencies berkaitan dengan konteks di mana akuntan malaksanakan tugas profesionalnya. Lulusan jurusan akuntansi FE UII harus mempunyai analisis tajam terhadap lingkungan bisnis internal dan eksternal untuk menentukan bagaimana pengaruhnya terhadap kesuksesan dan kegagalan profesinya. Lulusan yang mempunyai kompetensi perspektif bisnis yang luas adalah mereka yang memiliki kemampuan tinggi dalam: a. Berpikir kritis dan strategis dalam menganalisis kekuatan dan kelemahan pribadi dalam menghadapi skenario, kasus dan aktivitas bisnis tertentu. b. Identifikasi kondisi ekonomi, bisnis, risiko finansial setiap sektor industri. c. Identifikasi berbagai ancaman dan tantangan dalam bisnis global. d. Apresiasi terhadap sumber daya manajemen sebagai bagian penting dalam meraih sukses. e. Membaca perspektif perubahan hukum dan peraturan yang berkaitan dengan bisnis.

2.3 Tinjuan Tentang Program Keahlian Akuntansi

Menurut Bardley dan Friendenberg 1987 yang dikutip Wena 1996:2 bahwa pendidikan kejuruan adalah pendidikan training, atau retraining mengenai 42 persiapan siswa dalam pengetahuan, keterampilan dan sikap yang diperlukan untuk benar-benar bekerja, memperbaharui keahlian dan pengembangan lanjut dalam pekerjaan. Pendidikan kejuruan pada hakikatnya mempersiapkan siswa untuk mampu memasuki suatu lapangan pekerjaan dan dapat mengembangkan diri dalam suatu pekerjaan. Pendidikan pada Sekolah Menengah Kejuruan SMK mempunyai tujuan yang tercantum dalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional UU SPN pasal 3 mengenai Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. Secara khusus tujuan Program Keahlian Akuntansi adalah membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten dalam hal: a. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan peserta diklat. b. Mendidik peserta diklat agar menjadi warga Negara yang bertanggung jawab. c. Mendidik peserta diklat agar dapat menerapkan hidup sehat, memiliki wawasan pengetahuan dan seni. d. Mendidik peserta diklat dengan keahlian dan keterampilan dalam bidang keahlian Bisnis dan Manajemen khususnya Program Keahlian Akuntansi agar dapat bekerja baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah. e. Mendidik pesrta diklat agar mampu memilih karir, berkompetisi dan mengembangkan sikap profesional dalam bidang keahlian Bisnis dan Manajemen khususnya Program Keahlian Akuntansi. 43 f. Membekali peserta diklat dengan ilmu dan keterampilan sebagai bekal bagi yang berminat untuk melanjutkan pendidikan. Berikut ini adalah kompetensi dan subkompetensi mata pelajaran produktif jurusan akuntansi edisi 2004 Kurikulun Sekolah Menengah Kejuruan, Dinas Menengah Kejuruan Departemen Pendidikan Nasional, 2004: Tabel 2.1 Daftar Kompetensi dan Sub Kompetensi Jurusan Akuntansi 2004 Kompetensi Sub Kompetensi Bekerjasama dengan kolega- kolega dan pelanggan- Berkomunikasi di tempat kerja Menyediaakan bantuan kepada pelanggan di dalam dan di luar perusahaan Memelihara standar presentasi pribadi Kompetensi Sub Kompetensi pelanggan Bekerja dalam tim Bekerjasama dalam lingkungan sosial berbeda Komunikasi dengan pelanggan-pelanggan Menghadapi kesalahpahaman antar budaya Berkomunikasi melalui telepon dan faksimili Menggunakan pesawat telepon untuk menunjang komunikasi bisnis Mengoperasikan pesawat faksimili untuk menunjang komunikasi bisnis Respon untuk panggilan telepon masuk Melakukan panggilan telepon Mengerjakan persamaan dasar akuntansi Kemampuan dasar-dasar akuntansi dan konsep double entry recording Mencatat transaksi ke dalam persamaan dasar akuntansi Mengelola buku jurnal Mengerjakan bukti transaksi Menyiapkan pengelolaan buku jurnal Melakukan pencatatan transaksi dalam jurnal Melakukan rekapitulasi jurnal Mengelola buku besar Mempersiapkan pengelolaan buku besar Membukukan jumlah angka dari jurnal ke buku besar Melakukan pencocokan saldo akun dalam buku besar dengan buku pembantu Menyusun daftar saldo akun dalam buku besar Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagang Menyiapkan proses penyusunan laporan keuangan Menyiapkan proses penyusunan laporan keuangan Menyusun neraca lajur Menyusun laporan keuangan Membuat jurnal penyesuaian Membukukan jurnal penyesuaian 44 Membuat jurnal penutup Membukukan jurnal penutup Menyusun daftar saldo setelah penutupan Mengelola administrasi kas bank Mempersiapkan pengelolaan administrasi kas bank Mengidentifikasikan mutasi kas bank Membukukan mutasi kas bank Mengelola administrasi dana kas kecil Mempersiapkan pengelolaan admimnistrasi dana kas kecil Mengidentifikasi mutasi dana kas kecil Mencatat mutasi dana kas kecil ke buku kasir Menyusun laporan mutasi dana kas kecil Mengelola order penjualan Menerima dan memeriksa order dari pelanggan Menyiapkan dan mendistribusikan dokumen pengiriman Kompetensi Sub Kompetensi dan faktur penjualan Membuka back order Membuat laporan penjualan Mengelola proses kredit Menyiapkan data pelanggan Menganalisis kelayakan pemberian kredit Mengajukan usulan kredit Mendistribusikan keputusan kredit Mengelola kartu piutang Mempersiapkan pengelolaan kartu piutang Mengidentifikasi dana mutasi piutang Membukukan data piutang ke masing-masing kartu piutang Melakukan konfirmasi saldo piutang Menyusun laporan rekapitulasi piutang Mengelola penagihan piutang Membuat surat penagihan berdasarkan faktur penjualan Mengirim surat pengiriman dilampiran faktur penjualan Menyediakan dan mendistribusikan copy faktur Mengelola administrasi pembelian Menerima dan memverifikasi permintaan pembelian Meminta surat penawaran harga kepada para pemasok Membuat rekap daftar penawaran harga dari para pemasok Membuat dan mengirim order pembelian Mengelola kartu utang Mempersiapkan pengelolaan kartu utang Mengidentifikasi dana mutasi utang Membukukan dana mutasi utang ke kartu utang Melakukan pengecekan saldo utang Membuat laporan utang Mengelola administrasi penerimaan barang supplies Mempersiapkan pengelolaan penerimaan barang supplies Mengidentifikasi data penerimaan barang supplies Membuat laporan penerimaan Mengelola kartu Mempersiapkan pengelolaan kartu persediaan supplies 45 persediaan supplies Mengidentifikasikan data mutasi persediaan supplies Membukukan data persediaan supplies ke kartu persediaan supplies Membuat laporan ikhtisar persediaan supplies Melakukan perhitungan fisik persediaan supplies secara periodik Mengelola kartu persediaan barang dagangan Mempersiapkan pengelolaan kartu persediaan supplies Mengidentifikasikan data mutasi persediaan supplies Membukukan data persediaan supplies ke kartu persediaan supplies Membuat laporan ikhtisar persediaan supplies Kompetensi Sub Kompetensi Melakukan perhitungan fisik persediaan supplies secara periodik Mengelola administrasi gudang Mengadministrasikan proses penerimaan barang Mengadministrasikan penyimpanan barang Menyiapkan dan mengirim dokumen pengiriman barang Melakukan pemeriksaan atas barang yang datang Membuat laporan gudang Mengelola kartu aktiva tetap Mempersiakan pengelolaan kartu aktiva tetap Mengidentifikasikan dana mutasi aktiva tetap Mengidentifikasikan penyusutan dan akumulasi penyusutan aktiva tetap Membukukan mutasi aktiva tetap ke kartu aktiva tetap Membukukan penyusutan dan akumulasi penyusutan ke kartu aktiva tetap Melakukan inventarisasi fisik aktiva tetap secara periodik Membuat laporan aktiva tetap Mengelola administrasi pajak Mempersiapkan pengelolaan perhitungan pajak Mengidentifikasi data transaksi Menghitung jumlah pajak yang harus dibayar Mengisi surat pemberitahuan pajak SPT Mengisi surat setoran pajak SSP Mengelola kartu persediaan bahan baku Mempersiapkan kartu pengelolaan persediaan bahan baku Mengidentifikasi data mutasi persediaan bahan baku Membukukan data persediaan bahan baku ke kartu persediaan bahan baku Membuat laporan ikhtisar persediaan bahan baku Melakukan pencocokan fisik dengan kartu persediaan bahan secara periodik Mengelola kartu persediaan barang jadi Mempersiapkan pengelolan kartu persediaan barang jadi Mengidentifikasi data mutasi persediaan barang jadi Membukukan mutasi persediaan barang jadi ke kartu persediaan barang jadi 46 Membuat laporan persediaan barang jadi Melakukan perhitungan fisik persediaan barang jadi secara periodik Mengelola administrasi gaji dan upah Menyiapkan pengelolaan administrasi gaji dan upah Menghitung gaji dan upah setiap karyawan Membuat daftar gaji dan upah karyawan Mengelola kartu Menyiapkan pengelolaan kartu biaya produksi Kompetensi Sub Kompetensi biaya produksi Mengidentifikasi data biaya produksi Membukukan biaya produksi Menghitung biaya produksi dalam kartu harga pokok produksi Menyusun laporan harga pokok produksi Menyelesaikan siklus akuntansi manufaktur Menyiapkan proses penyusunan laporan keuangan Menyusun neraca lajur Menyusun laporan keuangan Membuat jurnal penyesuaian Membukukan jurnal penyesuaian Membuat jurnal penutup Membukukan jurnal penutup Menyusun daftar saldo setelah penutupan Sumber: Kurikulum SMK Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen

2.4 Kerangka Berfikir

Dokumen yang terkait

Relevansi Kompetensi Siswa SMK Negeri Program Keahlian Teknik Mekanik Otomotif Dengan Kebutuhan Dunia Usaha/Dunia Industri Otomotif Di kota Medan

3 68 112

PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 1 PATI TAHUN 2009 2010

0 14 106

PEMILIHAN KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI DITINJAU DARI PERSEPSI PELUANG KERJA DAN DUKUNGAN ORANG TUA Pemilihan Kompetensi Keahlian Akuntansi Ditinjau Dari Persepsi Peluang Kerja Dan Dukungan Orang Tua Pada Siswa Kompetensi Keahlian Akuntansi SMK Negeri 6

0 3 17

PEMILIHAN KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI DITINJAU DARI PERSEPSI PELUANG KERJA DAN DUKUNGAN ORANG TUA Pemilihan Kompetensi Keahlian Akuntansi Ditinjau Dari Persepsi Peluang Kerja Dan Dukungan Orang Tua Pada Siswa Kompetensi Keahlian Akuntansi SMK Negeri 6

0 2 12

PEMILIHAN KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI DITINJAU DARI PERSEPSI PELUANG KERJA DAN DUKUNGAN ORANG TUA Pemilihan Kompetensi Keahlian Akuntansi Ditinjau dari Persepsi Peluang Kerja dan Dukungan Orang Tua pada Siswa Kompetensi Keahlian Akuntansi SMK Negeri 6

0 3 17

PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMK SE-KOTA BANDUNG.

0 6 60

(ABSTRAK) PENGARUH KOMPETENSI SISWA TERHADAP PEMILIHAN PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI DI SMK (SMEA) NEGERI SE KOTA SEMARANG.

0 0 2

(ABSTRAK) PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 1 PATI TAHUN 2009/2010.

0 0 3

PERSEPSI STAKEHOLDERS TERHADAP KOMPETENSI SISWA PESERTA PRAKTIK KERJA INDUSTRI PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 6 SURAKARTA.

0 1 18

PERSEPSI STAKEHOLDERS TERHADAP KOMPETENSI SISWA PESERTA PRAKTIK KERJA INDUSTRI PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 6 SURAKARTA.

0 0 11