Jumlah
100
Berdasarkan tabel di atas, media gambar bila dilihat pada kualitas media pembelajaran ditinjau dari ahi media termasuk dalam kategori layak.
Hasil validasi lembar penilaian unjuk kerja berdasarkan pendapat dari judgment expert diperoleh skor minimum 0 x 12 = 0, skor maksimum 1 x 12 =
12, jumlah panjang kelas = 2 dan panjang kelas interval = 6 sehingga pengkatagorian yang diperoleh adalah sebagai berikut
Tabel 05 Kriteria Kelayakan Lembar Penilaian Unjuk Kerja
Kategori Penilaian Interval Nilai
Jumlah Persentase
Responden
Layak 6 ≤ S ≤ 12
3 100
Tidak Layak 0 ≤ S ≤ 5
Jumlah
100
Berdasarkan tabel di atas, dapat disimpulkan bahwa lembar penilaian unjuk kerja layak dan dapat digunakan sebagai alat penilaian
F. Reabilitas Instrumen
Reliabilitas adalah sesuatu yang merujuk pada konsistensi skor yang dicapai oleh orang yang sama ketika mereka diuji ulang dengan tes yang sama
pada kesempatan yang berbeda, atau dengan seperangkat butir-butir ekuivalen equivalent items yang berbeda, atau di bawah kondisi pengujian yang
berbeda.
24
Reliabilitas juga disebut dengan keandalan instrumen, syarat keandalan suatu instrumen yang menuntut keajegan atau stabilitas hasil
pengamatan dengan instrumen pengukuran, apabila dilakukan pengamatan
beberapa kali, hasil tersebut tidak berubah dan akan sama
Reliabilitas menunjuk pada tingkat keandalan, reliabel sebagai instrumen yang cukup baik dan mampu mengungkap data. Menurut Sugiyono
pengujian reliabilitas dengan interval consistenc, dilakukan dengan cara mencobakan instrumen sekali saja
25
. Pengujian reliabilitas pada penelitian ini menggunakan Reliabilitas Konsistensi Antar Rater dan Reliabilitas Koefisien
Alfa Cronbach yaitu 1.
Reliabilitas Konsistensi Antar Rater
Reliabilitas konsistensi antar rater adalah prosedur pemberian skor terhadap suatu instrumen yang dilakukan oleh beberapa orang
rater dan menurut Wahyu Widhiarso reliabilitas antar rater atau kesepakatan antar rater digunakan untuk menilai konsistensi dari rater
24
Anastasia, A Susana Urbina. Psychological Testing. New Jersey: Prentice-Hall Inc. 1997.
25
Sugiyono, Statistika Untuk Pendidikan Bandung, Alfabeta, 2013 h. 185
dalam menilai suatu obyek. Semakin banyak kemiripan hasil penilaian antar rater dengan rater lainnya, maka koefisien yang dihasilkan tinggi.
Reliabilitas konsistensi antar rater berfungsi sebagai penilai pemberi skor instrumen. Instrumen yang digunakan berbentuk angket
dengan cara checklist dan skor penilaian yaitu 1 untuk layak dan 0 untuk tidak layak, setelah diperoleh hasil pengukurannya kemudian
dihitung dengan penilaian kriteria kelayakan. Berdasarkan hasil perhitungan dari beberapa rater yaitu 3 ahli
media diperoleh rerata 10, dan 3 ahli materi diperoleh 12 sehingga dapat diartikan media gambar tersebut sebelum dilakukan untuk
pengambilan data pada uji coba produk telah valid layak dan reliabel andal.
2. Reliabilitas Koefisien Alfa Cronbach
Reliabilitas koefisien alfa cronbach digunakan untuk menguji keandalan instrumen nontes dengan gradasi skor 1-4. Besarnya indeks
keandalan instrumen sama atau lebih besar dari 0,70 ≥ 0,70 maka dapat dikatakan reliabel Djemari Mardapi, 2008:122. Reliabilitas
koefisien Alfa Cronbach dilakukan untuk menguji keterbacaan siswa kelas VIII pada produk media gambar. Rumus Alfa Cronbach yang
digunakan adalah sebagai berikut
{ }
Dimana =
reliabilitas k
= mean kuadrat antara subyek
= mean kuadrat kesalahan
= total variansi
Rumus untuk total variansi dan variansi item :
Dimana =
total variansi =
variansi item =
jumlah kuadrat seluruh skor item =
jumlah kuadrat subjek n
= jumlah skor
Nilai koefisien Alfa Cronbach yang benar apabila r
hirung
≥ 0,3. Pedoman untuk memberikan Interpretasi Koefisien menurut sugiyono
2006: 257, dijelsakan pada table berikut tentang pedoman Interpretasi Koefisien Alfa Cronbach
Tabel 06 Pedoman Interpretasi Koefisien Alfa Cronbach Interval Koefisien
Tingkat Hubungan 0,00
– 0,199 Sangat Rendah
0,20 – 0,399
Rendah 0,40
– 0,599 Sedang
0,60 – 0,799
Kuat 0,80
– 1,000 Sangat kuat
