69 teknik kendaraan ringan kelas X di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta perlu
dikaji.
G. Pertanyaan Penelitian
Dari kerangka berfikir yang telah dikemukan di atas dan didukung oleh beberapa kajian teori, maka timbul pertanyaan penelitian yaitu sebagai
berikut : 1. Bagaimana tingkat kesiapan guru pada Jurusan Teknik Kendaraan Ringan
kelas X di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta dalam perencanaan proses pembelajaran yang meliputi:
a. Identitas Mata Pelajaran b. Perumusan Indikator
c. Perumusan Tujuan Pembelajaran d. Pemilihan Materi Ajar
e. Pemilihan Sumber Belajar f.
Pemilihan Media Belajar g. Model Pembelajaran
h. Penilaian 2. Bagaimana tingkat kesiapan guru pada Jurusan Teknik Kendaraan
Ringankelas X di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta dalam penilaian hasil pembelajaran yang meliputi:
a. Penilaian kompetensi sikap b. Penilaian pengetahuan
c. Penilaian keterampilan
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dan tujuannya menggambarkan secara jelas keadaan yang sebenarnya. Penelitian
deskriptif ini tidak dimaksudkan untuk menguji hipotesis tertentu tetapi menggambarkan tentang apa adanya suatu variabel, gejala atau
keadaan Suharsimi,1989:291. Mely G. tan dalam Soejono : 22 mengatakan bahwa penelitian deskriptif bertujuan menggambarkan
secara tepat sifat-sifat suatu individu, keadaan, gejala atau kelompo tertentu. Sedangkan menurut Sujana dan Ibrahim 1989:65 Penelitian
deskriptif adalah penelitian yang berusaha mendeskripsikan suatu gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi pada saat sekarang. Dari beberapa
pendapat ahli diatas dapat disimpulkan bahwa penelitian deskriptif adalah penelitian yang memusatkan perhatian pada masalah masalah yang ada
pada saat penelitian berlangsung atau masalah masalah yang bersifat actual, penelitian deskriptip menggambarkan fakta-fakta tentang masalah
secara jelas dan apa adanya. Penelitian ini diharapkan dapat memperoleh data yang mendalam
dan bermakna sehingga tujuan penelitian dapat tercapai. Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui tingkat kesiapan guru dalam pelaksanaan
kurikulum 2013 pada jurusan teknik kendaraan ringan SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta.