3.3 Skala Variabel
VARIABEL
Pengetahuan Ibu Nominal
SKALA
Usia Nominal
Pendidikan Nominal
Pekerjaan Nominal
Keyakinan Nominal
Sosiol Budaya Nominal
Pengalaman Nominal
BAB 4 METODE PENELITIAN
4.1. Jenis Penelitian
Desain penelitian ini berbentuk deskriptif analitik untuk mengetahui tingkat pengetahuan ibu tentang kepentingan imunisasi balita dan hubungan
dengan factor-faktor yang mempengaruhi tingkat pengetahuan ibu.
4.2. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian dilakukan di beberapa playgroup sekitar Medan. Waktu penelitian dilakukan pada bulan Juli sampai Desember 2013,
4.3. Populasi dan Sampel Penelitian 4.3.1. Populasi Penelitian
Populasi dalam penelitian ini adalah ibu-ibu dari balita yang belajar di playgroup di beberapa playgroup di sekitar Medan yang memenuhi kriteria
pemilihan dimasukkan dalam penelitian.
4.3.2. Sampel Penelitian
Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah non random sampling yaitu total sampling, yaitu setiap ibu anak balita playgroup di beberapa
playgroup di dekitar Medan dan memenuhi kriteria pemilihan dimasukkan dalam penelitian
1. Kriteria inklusi a. Bersedia menandatangani surat persetujuan penelitian.
b. Bisa berbahasa Indonesia dengan baik dan benar. c. Ibu yang memiliki anak yang berusia kurang dari 5 tahun
2. Kriteria eksklusi a. Anak dengan gangguan sistem imunitas.
4.3.3 Besar sampel penelitian
Besar sempel penelitian ditentukan dengan menggunakan rumus besar sampel penelitian untuk data nominal menurut Sudigdo Satroasmoro 2008.
Rumus
,
Za=Deviat baku normal untuk a = 1.96 n = Besar sampel
P = proporsi untuk data nominal = 0.26 Q = Tingkat ketepatan absolut yang dikendaki = 0.13
d = 0.1 Dengan menggunakan rumus di atas, didapatkan sampel sebesar 144.86 orang
yang digenapkan menjadi 145 orang.
4.4. Teknik Pengumpulan Data 4.4.1. Data Primer
Jenis data yang dikumpulkan dari penelitian ini berupa data primer, yaitu data yang langsung diambil dari sampel penelitian yang memenuhi kriteria inklusi
dan eksklusi yang berada di beberapa playgroup sekitar Medan. Sampel penelitian diberikan kuesioner sebagai alat ukur penelitian untuk diisi. Setelah sampel
penelitian mengisi kuesioner dengan lengkap, peneliti menerima kembali kuesioner tersebut. Kemudian dilanjutkan dengan pengumpulan data dari seluruh
sampel penelitian. Setelah seluruh data terkumpul, maka dilanjutkan ke tahap pengolahan dan analisis data.
4.4.2. Data Sekunder
Data sekunder adalah semua data pendukung yang digunakan dalam penelitian contohnya seperti data yang berhubungan dengan jumlah anak yang
belajar di beberapa playgroup sekitar, Medan.
4.4.3. Instrumen Penelitian
Instrumen yang telah digunakan adalah berupa kuesioner daftar pertanyaan yang terdiri dari 25 pertanyaan. Pertanyaan dibuat berdasarkan
variable-variabel yang telah diukur yang terdapat pada kerangka konsep penelitian yaitu untuk melihat tingkat pengetahuan ibu balita tentang kepentingan imunisasi
Kategori