3. Uji Korelasi Uji korelasi adalah untuk menguji hubungan diantara kedua variabel dan
melihat apakah terdapat hubungan yang signifikan. Peneliti menggunakan program komputer SPSS 18 untuk mempermudah dalam pengolahan data dan mendapatkan
hasil yang baik. Untuk melihat tinggi rendahnya korelasi, digunakan skala Guilford dalam
Sugiyono, 1994:149 sebagai berikut. 0,00 – 0,199
: Hubungan rendah sekali; lemah sekali 0,20 – 0,399
: Hubungan rendah tapi pasti 0,40 – 0,599
: Hubungan yang cukup berarti 0,60 – 0,799
: Hubungan yang tinggi; kuat 0,80 – 1,000
: Hubungan yang sangat tinggi; kuat sekali.
3.6. Pengujian Realibiti
Pengujian realibitas digunakan untuk mengetahui ketepatan mengukur objek yang dikaji yaitu untuk menentukan sejauh mana alat ukur dapat
dipertanggungjawabkan ataupun jika diulangi pengukurannya akan menghasilkan
data yang tidak berbeda Kelinger dan Lee, 2000.
Pengujian ini dilakukan dengan menghitung realibitas Alpha-Cronbach. Apabila suatu komponen di uji maka akan menunjukkan angka lebih dari 0,50 yang
bermakna item-item yang diukur telah mempunyai realibitas yang cukup berarti Nunaly, 1994.
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha N of Items
.666 20
Universitas Sumatera Utara
Dari hasil pengujian di atas telihat angka 0.666 dimana hal tersebut bermakna bahwa alat ukur mempunyai realibitas yang cukup berarti sehingga dapat
dipertanggung-jawabkan dan dapat menghasilkan data yang akurat.
3.7. Keterbatasan Penelitian
Keterbatasan penelitian mencakup uraian tentang keterbatasan dan hambatan yang ditemui dalam penelitian, baik yang berkaitan dengan metode dan teknik
penulisan yang digunakan, maupun keterbatasan peneliti sendiri. 1.
Dalam penelitian ini dilakukan ke setiap runggun yaitu 32 runggun dan penelitian yang maksimal hanya bisa dilakukan di Hari Minggu karena
pada hari tersebut semua responden berkumpul. 2.
Kendala yang dihadapi lainnya adalah keterbatasan waktu responden sehingga kuisioner di bawa pulang oleh responden namun banyak kuisioner
yang hilang dan tidak dibawa kembali. Hal tersebut menyebabkan peneliti harus mengulang penelitian dari awal lagi.
3. Keterbatasan lain yang ditemukan dalam penelitian tersebut adalah jarak
antara masing-masing runggun yang berjauhan sehingga peneliti kurang mampu untuk membagi waktu dalam penyebaran kuisioner.
Universitas Sumatera Utara
BAB IV HASIL DAN ANALISA PENELITIAN
4.1. Deskripsi Lokasi Penelitian
Tahun 1906 Pdt. G. Smith dan membuka Kweekschool Sekolah Guru di Berastagi. Sekolah ini kemudian dipindahkan dipindahkan ke Raya, tapi tahun 1920
sekolah tersebut ditutup. Guru-guru sekolah yang telah terdidik ditempatkan di desa- desa menjadi guru untuk mengabarkan Injil.
Prof. Dr. H. Kraemer meninjau ke tempat-tempat zending Karo pada tahun 1939 dan ia menekankan agar dalam waktu sesingkat-singkatnya Jemaat Karo
dipersiapkan berdiri sendiri dengan pengiriman tenaga pribumi ke sekolah pendeta dan mengangkat majelis Jemaat yang sudah mampu untuk itu. Tahun 1940 dua Guru
Injil Palem Sitepu dan Thomas Sibero dikirim ke sekolah pendeta di seminari HKBP, Sipoholon.
Pada tanggal 23 Juli 1941, diadakan Sidang Sinode Pertama di Sibolangit dan menghasilkan beberapa keputusan penting, yaitu menyusun dan menetapkan Tata
Gereja GBKP, menyusun dan menetapkan Tata Liturgi Kebaktian dan Liturgi tatalayanan lainnya, menahbiskan dua orang pendeta pertama dari putra Karo yaitu
Pdt. Palem Sitepu dan Pdt. Thomas Sibero, serta berhasil memilih kepengurusan Moderamen GBKP dan 2 klasis pertama dalam sejarah GBKP yaitu Klasis Karo Jahe
Sibolangit dan klasis Karo Gugung Kabanjahe. Ketua Moderamen yang terpilih untuk Pertama kali ialah Pdt. J. van Muylwijk. Pada saat itu juga disahkan nama
Gereja Batak Karo Protestan disingkat GBKP, sehingga tanggal 23 Juli 1941
Universitas Sumatera Utara
