Simpulan SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

C. Saran

Berdasarkan simpulan dan implikasi penelitian untuk meningkatkan kemampuan guru bahasa Indonesia merencanakan pembelajaran diajukan saran sebagai berikut: 1. Kepala sekolah sebagai supervisor dapat menggunakan teknik pelatihan on-the-job training sebagai salah satu alternatif dalam melakukan supervisi akademik. 2. Pengawas sekolah bidang studi bahasa Indonesia dapat mengunakan teknik pelatihan on-the-job training sebagai salah satu alternatif dalam melakukan supervisi akademik. 3. Kepala Dinas Pendidikan Karo dapat mengunakan teknik pelatihan on-the-job training sebagai salah satu alternatif pada saat mengadakan pelatihan kepada pengawas dan kepala sekolah. 4. Pengawas dan kepala sekolah pada saat melakukan supervisi akademik perlu memfokuskan pembinaan pada aspek yang belum tuntas yaitu; menentukan materi pokok dan menentukan penilaian pada indikator silabus. Kemudian menentukan metode pembelajaran dan sistem penilaian hasil belajar pada indicator RPP. 5. Guru selalu berusaha meningkatkan pengetahuan melalui pelatihan-pelatihan. DAFTAR PUSTAKA Ambarita, B. 2010. Manajemen dalam Gamitan Pendidikan.Medan: USU Press. ___________. 2012. Manajemen dalam Kisaran Pendidikan. Bandung: PT Alfabeta. Bangun, W. 2012. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Erlangga Danim, S. 1994. Transformasi Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara. Depdiknas. 2007. Buku Saku Kurikulum satuan Pendidikan Sekolah Menengah Pertama. Jakarta: Depdiknas. Dessler, 2006. Management Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT Indeks. Fred C. Lunenburg dan Allan C. Ornstein. Educational Administration. Wadworth: a division of Thomson Learning. Hamalik, O. 2007. Manajemen Pelatihan Ketenagakerja Pendekatan Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara. Hasibuan, M. 2005. Manajemen Sumber Daya Manusia Cetakan 7. Jakarta: Bumi Aksara. Hernawan, H A dkk. 2007. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Upi Press. Imron, A. 1995. Pembinaan Guru di Indonesia. Jakarta: Pustaka Jaya. Jamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Rineka Cipta. Jerris, W. 1999. Qualityin Higher Education. [hhtp:docs.google.comview.petra.ac.id]. diakses 22 Februari 2013 Jonhson,T.1988.Vocational Educational.[hhtp:docs.google.comview.petra.ac.id]. diakses 22 Februari 2013. Jumhana, Nana Sukirman. 2008. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: UPI PRESS. Kemendiknas. 2010. Penelitian Tindakan Sekolah Materi Pelatihan Penguatan kemampuan Kepala Sekolah. Jakarta: Dirjen PMPTK. Lantip dan Sudiyono. 2011. Supervisi Pendidikan. Yogyakarta: Penerbit Gaya Media

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU BAHASA INDONESIA MELALUI SUPERVISI AKADEMIK MODEL ILMIAH DI SMP KABUPATEN SERDANG BEDAGAI.

0 3 29

SUPERVISI AKADEMIK TEKNIK WORKSHOP MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN AKTIF.

0 4 15

PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU MEMBELAJARKAN KETERAMPILAN VOKASIONAL KEPADA ANAK TUNAGRAHITA MELALUI SUPERVISI AKADEMIK DENGAN TEKNIK PELATIHAN MODEL OPEN DESIGN DI SLB NEGERI SERDANG BEDAGAI.

0 3 28

PENERAPAN SUPERVISI AKADEMIK TEKNIK WORKSHOP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN AKTIF DI SMA RAYON 5 MEDAN.

0 4 31

PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN TEORI BELAJAR KONSTRUKTIVISME MELALUI SUPERVISI AKADEMIK PENDEKATAN DIRECT INSTRUCTION DI SMK PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRONIKA SUB RAYON 01 KABUPATEN KARO.

0 3 39

MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN KUANTUM MELALUI SUPERVISI AKADEMIK TEKNIK JOB INSTRUCTION TRAINING DI SMAN 1 SIMPANG KANAN ROKAN HILIR-RIAU.

0 2 27

MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU EKONOMI MENYUSUN INSTRUMEN TES HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PELATIHAN STEP BY STEP ON-THE-JOB TEACHER TRAINING (SSOT) DI SMA DAN SMK KABUPATEN DAIRI PROVINSI SUMATERA UTARA.

0 4 32

HUBUNGAN ANTARA PELAKSANAAN SUPERVISI MANAJERIAL DAN SUPERVISI AKADEMIK OLEH PENGAWAS SEKOLAH DENGAN KOMPETENSI GURU DALAM MERENCANAKAN PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI KABUPATEN ACEH TAMIANG.

0 0 29

View of MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU PKn DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW MELALUI SUPERVISI AKADEMIK DENGAN PENDEKATAN BINI-DAMBEL

0 1 12

Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Menggunakan Media Pembelajaran Melalui Supervisi dengan Teknik Kunjungan Antar Kelas di SDN 2 Kalahang

0 0 8