Neldy Awan, 2012 Mutu Layanan Pendidikan Dan Kepuasan Siswa Di SMK Negeri Sekabupaten Kampar
: Studi Terhadap Siswa Kelas XII Program Keahlian Teknik Mekanik Otomotif di SMK Negeri Se-Kabupaten Kampar
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu
`
Berdasarkan hasil uji coba terhadap 30 responden dan berdasarkan hasil
perhitungan menggunakan komputer PASW Statistics 18 diperoleh hasil sebagai berikut :
a. Angket Variabel Kurikulum SMK
Dari hasil perhitungan dengan menggunakan PASW Statistics 18, untuk item X ke 1 nilai korelasinya adalah 0,659, dengan probabilitas korelasi [sig.2-tailed
sebesar 0,000. Sesuai kriteria sebelumnya, instrumen nomor 1 adalah valid, karena probabilitas korelasi [sig.2-
tailed] dari taraf signifikan α sebesar 0,05. Hasil selengkapnya dapat dilihat pada tabel dibawah ini.
Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas Item Variabel Kurikulum SMK X
1
Nomor Item Γ
Hitung
Γ
Tabel
95 30 Keputusan
Item No. 1 dengan Total 0,659
0,361 Valid
Item No. 2 dengan Total 0,474
0,361 Valid
Item No. 3 dengan Total 0,345
0,361 Tidak Valid
Item No. 4 dengan Total 0,562
0,361 Valid
Item No. 5 dengan Total 0,704
0,361 Valid
Item No. 6 dengan Total 0,470
0,361 Valid
Item No. 7 dengan Total 0,455
0,361 Valid
Item No. 8 dengan Total 0,528
0,361 Valid
Item No. 9 dengan Total 0,565
0,361 Valid
Item No. 10 dengan Total 0,489
0,361 Valid
Item No. 11 dengan Total 0,466
0,361 Valid
Item No. 12 dengan Total 0,097
0,361 Tidak Valid
Item No. 13 dengan Total 0,548
0,361 Valid
Item No. 14 dengan Total 0,402
0,361 Valid
Item No. 15 dengan Total 0,412
0,361 Valid
Item No. 16 dengan Total 0,315
0,361 Tidak Valid
Item No. 17 dengan Total 0,385
0,036 Valid
Neldy Awan, 2012 Mutu Layanan Pendidikan Dan Kepuasan Siswa Di SMK Negeri Sekabupaten Kampar
: Studi Terhadap Siswa Kelas XII Program Keahlian Teknik Mekanik Otomotif di SMK Negeri Se-Kabupaten Kampar
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu
`
Item No. 18 dengan Total 0,503
0,361 Valid
Item No. 19 dengan Total 0,602
0,361 Valid
Item No. 20 dengan Total 0,660
0,361 Valid
Berdasarkan data di atas maka dapat diambil kesimpulan bahwa dari 20 item angket yang disebar pada variabel kurikulum dengan taraf kepercayaan 95
terdapat 3 item yang tidak valid dan 17 item angket yang valid sehingga dapat dipergunakan sebagai alat untuk pengumpulan data penelitian. Perhitungan
terlampir.
b. Angket Variabel Proses Pembelajaran
Dari hasil perhitungan dengan menggunakan PASW Statistics 18, untuk item X ke 1 nilai korelasinya adalah 0,511, dengan probabilitas korelasi [sig.2-tailed
sebesar 0,004. Sesuai kriteria sebelumnya, instrumen nomor 1 adalah valid, karena probabilitas korelasi [sig.2-
tailed] dari taraf signifikan α sebesar 0,05. Hasil selengkapnya dapat dilihat pada tabel dibawah ini.
Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas Item Variabel Proses Pembelajaran X
2
Nomor Item Γ
Hitung
Γ
Tabel
95 30 Keputusan
Item No. 1 dengan Total 0,511
0,361 Valid
Item No. 2 dengan Total 0,561
0,361 Valid
Item No. 3 dengan Total 0,534
0,361 Valid
Item No. 4 dengan Total 0,465
0,361 Valid
Item No. 5 dengan Total 0,482
0,361 Valid
Item No. 6 dengan Total 0,641
0,361 Valid
Item No. 7 dengan Total 0,482
0,361 Valid
Item No. 8 dengan Total 0,624
0,361 Valid
Item No. 9 dengan Total 0,552
0,361 Valid
Item No. 10 dengan Total 0,554
0,361 Valid
Neldy Awan, 2012 Mutu Layanan Pendidikan Dan Kepuasan Siswa Di SMK Negeri Sekabupaten Kampar
: Studi Terhadap Siswa Kelas XII Program Keahlian Teknik Mekanik Otomotif di SMK Negeri Se-Kabupaten Kampar
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu
`
Item No. 11 dengan Total 0,684
0,361 Valid
Item No. 12 dengan Total 0,549
0,361 Valid
Item No. 13 dengan Total 0,530
0,361 Valid
Item No. 14 dengan Total 0,389
0,361 Valid
Item No. 15 dengan Total 0,459
0,361 Valid
Item No. 16 dengan Total 0,381
0,361 Valid
Item No. 17 dengan Total 0,737
0,361 Valid
Item No. 18 dengan Total 0,646
0,361 Valid
Item No. 19 dengan Total 0,646
0,361 Valid
Item No. 20 dengan Total 0,650
0,361 Valid
Berdasarkan data di atas maka dapat diambil kesimpulan bahwa dari 20 item
angket yang disebarkan pada variabel proses pembelajaran dengan taraf kepercayaan 95 tidak terdapat item yang tidak valid dan 20 item valid sehingga
dapat dipergunakan sebagai alat pengumpul data penelitian. Perhitungan validitas terlampir.
c. Angket Variabel Sarana Prasarana
