METODOLOGI PENELITIAN PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MOTIF BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN PADA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 1 MERANTI.
                                                                                viii
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1. Komponen  Strategi Pembelajaran
32 Tabel 2.2.
Metode Tipe Pembelajaran Kooperatif 37
Tabel 2.3. Fase-fase Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw
42 Tabel 2.4.
Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw 43
Tabel 2.5. Fase-fase Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
48 Tabel 2.6.
Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD 49
Tabel 2.7. Indikator  dan  Perbedaan  Motif    Berprestasi  Tnggi  Dengan
Motif Berprestasi Rendah 59
Tabel 2.8. Perbedaan  Strategi  Pembelajaran  Kooperatif  Tipe  Jigsaw
dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD 68
Tabel 3.1. Desain Penelitian Faktorial 2x2
76 Tabel 3.2.
Kisi-kisi Tes Hasil Belajar Kewirausahaan 87
Tabel 3.3. Kisi-kisi Instrumen Tes Motif Berprestasi
88 Tabel 3.4.
Kisi-kisi Tes Hasil Belajar Kewirausahaan Setelah Uji Coba 95
Tabel 3.5. Kisi-kisi Instrumen Tes Motif Berprestasi Setelah Uji Coba
96 Tabel 4.1.
Hasil  Belajar  Kewirausahaan  Siswa  Yang  Dibelajarkan dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw
99
Tabel 4.2. Hasil  Belajar  Kewirausahaan  Siswa  Yang  Dibelajarkan
dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD 101
Tabel 4.3. Hasil    Belajar    Kewirausahaan    Siswa    dengan      Motif
Berprestasi Tinggi 102
Tabel 4.4. Hasil    Belajar    Kewirausahaan    Siswa    dengan      Motif
Berprestasi Rendah 103
Tabel 4.5. Hasil  Belajar  Kewirausahaan  Siswa  Yang  Dibelajarkan
dengan  Strategi  Pembelajaran    Kooperatif  Tipe  Jigsaw dengan Motif  Berprestasi Tinggi
104
Tabel 4.6. Hasil  Belajar  Kewirausahaan  Siswa  Yang  Dibelajarkan
dengan  Strategi  Pembelajaran  Kooperatif    Tipe  Jigsaw 105
ix
dengan Motif Berprestasi Rendah Tabel 4.7.
Hasil    Belajar  Kewirausahaan  Siswa  Yang  Dibelajarkan dengan    Strategi  Pembelajaran    Kooperatif    Tipe  STAD
dengan Motif Berprestasi Tinggi 107
Tabel 4.8. Hasil  Belajar  Kewirausahaan  Siswa  Yang  Dibelajarkan
dengan  Strategi  Pembelajaran  Kooperatif  Tipe  STAD dengan Motif  Berprestasi Rendah
108
Tabel 4.9. Hasil  Belajar    Kewirausahaan  Siswa  Yang    Dibelajarkan
dengan Strategi  Pembelajaran Kooperatif  Tipe  Jigsaw A
1
dan Strategi Pembelajaran Kooperatif  Tipe  STAD A
2
110
Tabel 4.10. Rangkuman  Uji  Normalitas  Hasil  Belajar  Kewirausahaan
Siswa dengan Motif Berprestasi   Tinggi dan Rendah 110
Tabel 4.11. RangkumanUji  Normalitas  Hasil  Belajar  Kewirausahaan
untuk Strategi Pembelajaran Kooperarif Jigsaw 111
Tabel 4.12. Uji Homogenitas untuk A
1
dan A
2
112 Tabel 4.13.
Ringkasan  Hasil  Perhitungan    Uji  Homogenitas  Kelompok Strategi Pembelajaran menurut Motif Berprestasi Tinggi dan
Rendah 112
Tabel 4.14. Uji Homogenitas untuk B1 dan B
2
113 Tabel 4.15.
Rangkuman Data Hasil Perhitungan Analisis Deskriptif 114
Tabel 4.16. Ringkasan Hasil Perhitungan ANAVA Faktorial 2 x 2
114
                                            
                