1. Home
  2. Lainnya

PENDAHULUAN KAJIAN TEORETIS, KERANGKA BERPIKIR, DAN

DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1. Pembentukan Kelompok Jigsaw 39 Gambar 3.1. Perlakuan pada Strategi Pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw 80 Gambar 3.2. Perlakuan pada Strategi Pembelajaran Kooperatif tipe STAD 81 Gambar 4.1. Histogram Hasil Belajar Kewirausahaan Siswa Yang Dibelajarkan Dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw 100 Gambar 4.2. Histogram Hasil Belajar Kewirausahaan Siswa Yang Dibelajarkan Dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD 101 Gambar 4.3. Histogram Hasil Belajar Kewirausahaan Siswa dengan Motif Berprestasi Tinggi 102 Gambar 4.4. Histogram Hasil Belajar Kewirausahaan Siswa dengan Motif Berprestasi Rendah 103 Gambar 4.5. Histogram Hasil Belajar Kewirausahaan Siswa Yang Dibelajarkan dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Motif Berprestasi Tinggi 105 Gambar 4.6. Hasil Belajar Kewirausahaan Siswa Yang Dibelajarkan dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Motif Berprestasi Rendah 106 Gambar 4.7. Histogram Hasil Belajar Kewirausahaan Siswa Yang Dibelajarkan dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Motif Berprestasi Tinggi 107 Gambar 4.8. Histogram Hasil Belajar Kewirausahaan Siswa Yang Dibelajarkan dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Motif Berprestasi Rendah 109 Gambar 4.9. Interaksi Strategi Pembelajaran dan Motif Berprestasi Terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan 116 viii DAFTAR TABEL Tabel 2.1. Komponen Strategi Pembelajaran 32 Tabel 2.2. Metode Tipe Pembelajaran Kooperatif 37 Tabel 2.3. Fase-fase Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw 42 Tabel 2.4. Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw 43 Tabel 2.5. Fase-fase Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD 48 Tabel 2.6. Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD 49 Tabel 2.7. Indikator dan Perbedaan Motif Berprestasi Tnggi Dengan Motif Berprestasi Rendah 59 Tabel 2.8. Perbedaan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD 68 Tabel 3.1. Desain Penelitian Faktorial 2x2 76 Tabel 3.2. Kisi-kisi Tes Hasil Belajar Kewirausahaan 87 Tabel 3.3. Kisi-kisi Instrumen Tes Motif Berprestasi 88 Tabel 3.4. Kisi-kisi Tes Hasil Belajar Kewirausahaan Setelah Uji Coba 95 Tabel 3.5. Kisi-kisi Instrumen Tes Motif Berprestasi Setelah Uji Coba 96 Tabel 4.1. Hasil Belajar Kewirausahaan Siswa Yang Dibelajarkan dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw 99 Tabel 4.2. Hasil Belajar Kewirausahaan Siswa Yang Dibelajarkan dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD 101 Tabel 4.3. Hasil Belajar Kewirausahaan Siswa dengan Motif Berprestasi Tinggi 102 Tabel 4.4. Hasil Belajar Kewirausahaan Siswa dengan Motif Berprestasi Rendah 103 Tabel 4.5. Hasil Belajar Kewirausahaan Siswa Yang Dibelajarkan dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Motif Berprestasi Tinggi 104 Tabel 4.6. Hasil Belajar Kewirausahaan Siswa Yang Dibelajarkan dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw 105

Dokumen yang terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN PADA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 8 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

0 2 38

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR KKPI SISWA SMK NEGERI 3 PEMATANG SIANTAR.

1 9 33

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBUAT POLA KEBAYA MODIFIKASI SISWA SMK NEGERI 10 MEDAN.

0 3 30

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBUAT HIASAN BUSANA SISWA SMK NEGERI 8 MEDAN.

0 1 12

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MOTIF BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK SISWA SMK GKPI PEMATANG SIANTAR.

0 1 34

PENGARUH STRATEGI PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN DAN MOTIF BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN PADA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN.

0 0 18

PENGARUH STRATEGI PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN DAN MOTIF BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN PADA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN.

0 0 18

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN SIKAP BERWIRAUSAHA TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA SMK NEGERI 8 MEDAN.

0 1 134

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MOTIF BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN SISWA SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN KABUPATEN DELI SERDANG.

0 0 32

KONTRIBUSI MOTIF BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 TASIKMALAYA.

0 7 43