2. Membimbing dengan meminta siswa melakukan pengkajian tentang analisa
jabatan dengan buku agenda dari modul.
3. Mencek pemahaman dan memberi umpan balik serta memberi kesempatan
berlatih bertanya, dan berpendapat dengan meminta kelompok yang hasil kerjanya baik dalam melakukan pengkajian tentang analisa jabatan. Dorong seluruh siswa
untuk bekerja sama dan saling membantu, bertanya dan berpendapat, khususnya saat melakukan prediksi.
4. Mempersiapkan latihan lanjutan dengan perhatian khusus dan penerapan tentang
melakukan pengkajian tentang pengurusan surat.
c Penutup 1.
Guru memberikan kesimpulan atas materi yang telah disampaikan
2. Guru meminta siswa untuk mempelajari materi dokumen dan jenis-jenisnya
3. Guru memberi reward kepada siswa yang dapat mejawab pertanyaan dengan
benar
4. Guru memberi tugas kepada siswa untuk mengarjakan LKS.
PERTEMUAN II
Pendahuluan 5 menit a Kegiatan Awal
1. Mengkondisikan Laboratorium agar siswa siap mengikuti proses KBM.
2. Mengarahkan pola pikir dan memotivasi siswa dengan penjelasan yang menarik
untuk masuk ke dalam materi tentang pelaksanaan pengurusan surat ke dalam aplikasi kehidupan sehari-hari.
3. Menginformasikan KKM dan menyampaikan inti tujuan pembelajaran dan
menjelaskan topik, tujuan dan manfaat kompetensi yang akan dipelajari.
b Kegiatan Inti
1. Mendemonstrasikan tentang fungsi,seleksi, dan promosi kepegawaian dari modul
dengan baik dan benar
2. Membimbing dengan meminta siswa melakukan pengkajian tentang penugasan
pengurusan surat.
3. Mengecek pemahaman dan memberi umpan balik serta memberi kesempatan
berlatih bertanya, dan berpendapat dengan meminta kelompok yang hasil kerjanya baik dalam melakukan pengkajian tentang pengkajian tentang penugasan
pengurusan surat. Dorong seluruh siswa untuk bekerja sama dan saling membantu, bertanya dan berpendapat, khususnya saat melakukan prediksi.
4. Mempersiapkan latihan lanjutan dengan perhatian khusus dan penerapan tentang
melakukan pengkajian tentang penugasan pengurusan surat.
c Penutup 1.
Guru memberikan kesimpulan atas materi yang telah disampaikan
2. Guru meminta siswa untuk mempelajari materi penugasan pengurusan surat.
3. Guru memberi reward kepada siswa yang dapat menjawab pertanyaan dengan
benar
4. Guru memberi tugas kepada siswa untuk mengerjakan LKS.
PERTEMUAN III
Pendahuluan 5 menit RPP Produktif AP Mengaplikasikan AP di Tempat Kerja – SMK Plus
Assuyuthiyyah
a Kegiatan Awal 1.
Mengkondisikan Laboratorium agar siswa siap mengikuti proses KBM.
2. Mengarahkan pola pikir dan memotivasi siswa dengan penjelasan yang menarik
untuk masuk ke dalam materi tentang motivasi promosi dan mutasi pegawai , pemberhentian pegawai ke dalam aplikasi kehidupan sehari-hari.
3. Menginformasikan KKM dan menyampaikan inti tujuan pembelajaran dan
menjelaskan topik, tujuan dan manfaat kompetensi yang akan dipelajari.
b Kegiatan Inti 1.
Mendemonstrasikan tentang pengkajian tentang motivasi, promosi dan mutasi pegawai , pemberhentian pegawai dengan baik dan benar
2. Membimbing dengan meminta siswa melakukan pengkajian tentang motivasi,
promosi dan mutasi pegawai, serta pemberhentian pegawai.
3. Mengecek pemahaman dan memberi umpan balik serta memberi kesempatan
berlatih bertanya, dan berpendapat dengan meminta kelompok yang hasil kerjanya baik dalam melakukan pengkajian tentang motivasi, promosi dan mutasi pegawai,
serta pemberhentian pegawai. Dorong seluruh siswa untuk bekerja sama dan saling membantu, bertanya dan berpendapat, khususnya saat melakukan prediksi.
4. Mempersiapkan latihan lanjutan dengan perhatian khusus dan penerapan tentang
Kategori