Pengukuran Pengetahuan kognitif Responden Pengukuran Sikap Afektif Responden Pengukuran Keterampilan Psikomotorik Responden

3.4 Metode Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan kuisioner, pengamatan langsung dan wawancara yang akan menghasilkan data sebagai berikut :

3.4.1 Data Primer

Data primer diperoleh dari Siswa dan Guru yang menjadi responden dengan kuisioner lampiran 2

3.4.2 Data Sekunder

Data sekunder ini diperoleh dari Kepala UPT TkSD Dinas Pendidikan Kecamatan Medan Barat, Kepala Sekolah dan Pegawai Sekolah. Data sekunder diperoleh melalui wawancara sehingga didapatkan data berupa informasi tentang kondisi program yang sedang berjalan di SD lokasi penelitian.

3.5 Instrumen Penilaian

3.5.1 Pengukuran Pengetahuan kognitif Responden

Instrumen pengetahuan lingkungan hidup responden diukur melalui kuisioner yang berisikan 10 pertanyaan yang telah disediakan, kuisioner ini diberikan langsung kepada siswa, setiap pertanyaan mempunyai dua pilihan jawaban yaitu ya dan tidak. Setiap jawaban diberikan nilai 1 untuk yang menjawab benarpositif terhadap lingkungan hidup, dan nilai 0 untuk yang salahnegatif terhadap lingkungan hidup. p d f Machine A pdf w rit er t hat produces qualit y PDF files w it h ease Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original docum ents. Com patible across nearly all Windows platform s, sim ply open the docum ent you want to convert, click “print”, select the “ Broadgun pdfMachine printer” and that’s it Get yours now Universitas Sumatera Utara

3.5.2 Pengukuran Sikap Afektif Responden

Instrumen sikap terhadap lingkungan hidup diukur melalui kuisioner yang berisikan 10 pertanyaan yang telah disediakan, dimana pertanyaan ini diberikan kepada Guru sebagai unsur yang paling mengetahui sikap dari siswa. Setiap pertanyaan mempunyai dua pilihan jawaban yaitu ya dan tidak. Penelian diberikan nilai 1 untuk yang menjawab benarpositif terhadap lingkungan hidup, dan nilai 0 untuk yang menjawab salahnegatif terhadap lingkungan hidup.

3.5.3 Pengukuran Keterampilan Psikomotorik Responden

Instrumen keterampilan lingkungan hidup dari responden diukur melalui kuisioner yang berisikan 10 pertanyaan yang telah disediakan, dimana pertanyaan ini diberikan kepada Guru sebagai unsur yang paling mengetahui keterampilan dari siswa. Setiap pertanyaan mempunyai dua pilihan jawaban yaitu ya dan tidak, dan setiap jawaban diberikan nilai 1 untuk yang menjawab benarpositif terhadap lingkungan hidup, dan nilai 0 untuk yang salahnegatif terhadap lingkungan hidup.

3.5.4 Wawancara Langsung