Analisis Tingkat Kesulitan Analisis Daya Beda

22 ANALISIS BUTIR SOAL

1. Analisis Tingkat Kesulitan

Tabel 3. Perhitungan untuk memperoleh P indeks kesukaran Nomor soal Angka indek kesukaran keterangan 1 89 , 36 32 Js B P Mudah 2 75 , 36 27 Js B P Mudah 3 86 , 36 31 Js B P Mudah 4 61 , 36 22 Js B P Sedang 5 81 , 36 29 Js B P Mudah 6 36 Js B P Sukar 7 47 , 36 17 Js B P Sedang 8 86 , 36 31 Js B P Mudah 9 36 Js B P Sukar 10 75 , 36 27 Js B P Mudah Keterangan : P = indeks kesukaran P 0,30 = soal dikatakan sukarsulit B = jumlah jawaban benar 0,30 ≤ P ≤ 0,70 = soal dikatakan cukupsedang Js = jumlah siswa P 0,70 = soal dikatakan mudah 23

2. Analisis Daya Beda

Tabel 4. Pembagian Kelas No Nama Siswa Nilai Kelas 1. Ahmad 80 Atas 2. Dian 80 Atas 3. Fredi 80 Atas 4. Khairinna 80 Atas 5. Arifah 70 Atas 6. Dheny 70 Atas 7. Dicky 70 Atas 8. Dwi Mega 70 Atas 9. Febri 70 Atas 10. Gangga 70 Atas 11. Keany 70 Seragam 12. Noverian 70 Seragam 13. Nurahmad 70 Seragam 14. Shafira 70 Seragam 15. Adam 60 Seragam 16. Bintang 60 Seragam 17. Diyah 60 Seragam 18. Devi 60 Seragam 19. Fatihul 60 Seragam 20. Firyaul 60 Seragam 21. Haribaan 60 Seragam 22. M. Irfandi 60 Seragam 23. Rachmad 60 Seragam 24. Shofia 60 Seragam 25. Selvia 50 Seragam 26. Yasir 50 Seragam 27. Aisyah 50 Bawah 28. Aldi 50 Bawah 29. Anggun 50 Bawah 24 30. Nuril 50 Bawah 31. Nazila 50 Bawah 32. Rosellina 50 Bawah 33. Adrian 40 Bawah 34. Dinar 40 Bawah 35. Muharromatul 30 Bawah 36. Tri Oktaviani 30 Bawah Tabel 5. Hasil perhitungan B A, B B, P A, P B dan D No Soal B A B B J A J B P A P B D=P A - P B Keterangan 1 10 6 10 10 1 0,6 0,4 Sedang 2 9 7 10 10 0,9 0,7 0,2 Sedang 3 9 8 10 10 0,9 0,8 0,1 Jelek 4 10 5 10 10 1 0,5 0,5 Baik 5 10 4 10 10 1 0,4 0,6 Baik 6 10 10 Jelek 7 6 3 10 10 0,6 0,3 0,3 Sedang 8 10 6 10 10 1 0,6 0,4 Sedang 9 10 10 Jelek 10 10 5 10 10 1 0,5 0,5 Baik Keterangan: B A = banyaknya testee kelompok atas yang dapat menjawab dengan betul butir item yang bersangkutan B B = banyaknya testee kelompok bawah yang dapat menjawab dengan betul butir item yang bersangkutan J A = jumlah testee yang termasuk dalam kelompok atas J B = jumlah testee yang termasuk dalam kelompok bawah P A = proporsi testee kelompok atas yang dapat menjawab dengan betul butir item yang bersangkutan. 25 P B = proporsi testee kelompok bawah yang dapat menjawab dengan betul butir item yang bersangkutan. D = angka indek diskriminasi item D bertanda negatif = daya pembedanya jelek sekali D 0,20 = daya pembedanya jelek 0,20 ≤ D ≤ 0,40 = daya pembedanya sedang 0,40 D ≤ 0,70 = daya pembedanya baik 0,70 D ≤ 1,00 = daya pembedanya baik sekali

3. Berfungsi Tidaknya Opsi