14 2. Konsep-konsep IPS terpadu yang terdapat dalam proses pembelajaran
melalui media Pie Chart merupakan upaya untuk menyampaikan dan memberikan materi pendidikan IPS kepada peserta didik. Hal tersebut
termasuk dalam kawasan pendidikan ilmu pengetahuan sosial sebagai pendidikan ilmu-ilmu sosial.
3. Dengan konsep materi yang bertemakan kegiatan ekonomi dan
pemanfaatan sumber daya alam dalam media pembelajaran Pie Chart merupakan upaya untuk meningkatkan hasil dari sumber daya alam
dengan secara maksimal. Hal tersebut termasuk dalam kawasan ilmu pengetahuan sosial sebagai proses pengambilan keputusan dan tindakan
yang rasional.
II. TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Teori – Teori Belajar
Belajar merupakan ciri khas manusia yang membedakannya dengan binatang. Belajar yang dilakukan manusia merupakan bagian hidupnya dan berlangsung
seumur hidup. Dalam belajar, si belajar yang lebih penting sebab tanpa si belajar tidak ada proses belajar. Oleh karena itu tenaga pengajar perlu memahami terlebih
dahulu teori belajar, alasannya.1 Membantu pengajar untuk memahami proses belajar yang terjadi didalam diri si belajar, 2 Dengan kondisi ini pengajar dapat
mengerti kondisi-kondisi dan faktor-faktor yang mempengaruhi, memperlancar atau menghambat proses belajar, 3 Mungkin pengajar melakukan prediksi yang
cukup akurat tentang hasil yang dapat diharapkan pada suatu aktivitas belajar, 4 Teori ini merupakan sumber hipotesis atau dugaan-dugaan tentang proses belajar
yang dapat diuji kebenarannya melalui eksperimen atau penelitian, dengan demikian dapat meningkatkan pengertian seseorang tentang proses belajar
mengajar, 5 Hipotesis, konsep-konsep dan prinsip-prinsip ini dapat membantu si pengajar meningkatkan penampilannya sebagai seorang pengajar yang efektif
2.1.1 Teori Belajar Behaviorisme
Menurut teori belajar ini adalah perubahan tingkah laku, seseorang dianggap belajar sesuatu bila ada menunjukkan perubahan tingkah laku Harley Davies,
1978 dalam Atwi Suparman, 2012: 46
