82
3.7 Teknik Pengumpulan Data
Data-data yang terkumpul dalam penelitian pengembangan ini diperoleh melalui observasi, wawancara, serta menggunakan instrumen angket dan tes. Observasi,
dan wawancara digunakan dalam analisis kebutuhan dengan mengetahui persentase jumlah siswa tidak lulus pada materi pembelajaran kegiatan ekonomi
dan pemanfaatan suberdaya alam tahun ajaran 20132014, ketersediaan sumber, media pembelajaran, fasilitas-fasilitas yang menunjang kegiatan belajar mengajar,
serta kemampuan guru dalam menggunakan media atau fasilitas-fasilitas tersebut. Hasil observasi dan wawancara ini kemudian dijadikan landasan dalam
penyusunan latar belakang masalah dan gambaran dari analisis kebutuhan sekolah.
Sedangkan instrumen angket terdapat dua macam, yaitu instrumen angket uji ahli digunakan untuk mengumpulkan data tentang kelayakan produk berdasarkan
kesesuaian desain dan materi pada produk yang dikembangkan. Instrumen angket yang kedua adalah instrumen angket respon pengguna digunakan untuk
mengumpulkan data tingkat kemenarikan, kemudahan, dan kebermanfaatan.
Pengumpulan data yang terakhir adalah dengan tes. Data tes digunakan untuk mengetahui tingkat keefektifan produk dan melihat tersampai tidaknya pesan
dalam media pembelajaran yang dikembangkan.
83
3.8 Uji Persyaratan Analisis Data 3.8.1 Uji Normalitas
Uji normalitas yang digunakan adalah uji lilifors berdasarkan hasil tes sampel yang akan diuji hipotesisnya, apakah sampel berdistribusi normal atau
sebaliknya dengan menggunakan rumus sebagai berikut: Lo = F Zi – S Zi
Keterangan: Lo = harga mutlak terbesar
F Zi = peluang angka baku S Zi = proporsi angka baku
Kriteria pengujianya adalah jika L
hitung
L
tabel
dengan taraf signifikansi 0,05 maka variabel tersebut berdistribusi normal, demikian juga
sebaliknya.Sudjana, 2002: 466
3.8.2 Uji Homogenitas
Uji homogenitas menggunakan rumus uji F. F =
Varians Terbesar Varians Terkecil
Arikunto, 2005: 136 Uji kriteria dalam pengujian ini adalah dengan ketentuan bahwa bila harga F
hitung
≤ F
tabel
maka data sampel akan homogen, dengan taraf signifikansi 0,05 dan dk n
1
-1 ; n
2
-1.
Kategori