124 2. Hasil belajar dari kegiatan posttest untuk kelas eksperimen yang
menggunakan media Pie Chart dalam pembelajaran IPS terpadu lebih tinggi dibandingkan dengan rata-rata hasil belajar peserta didik kelas
kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional. Berdasarkan analisis statistik, pembelajaran menggunakan media Pie Chart terbukti
lebih efektif.
5.2 Saran
Berdasarkan hasil penelitian, maka saran-saran yang dapat diberikan sehubungan pengembangan pembelajaran IPS terpadu melalui media Pie Chart adalah sebagai
berikut: 1. Pengembangan pembelajaran IPS terpadu melalui media Pie Chart
hendaknya disesuaikan dengan model, metode dan strategi pembelajaran yang ada di sekolah.
2. Produk yang digunakan dalam pengembangan pembelajaran ini dapat dimodifikasi dan direkayasa sesuai dengan kondisi dan kebutuhan sekolah.
3. Pengembangan pembelajaran
melalui media
Pie Chart
dalam pembelajaran IPS terpadu terbukti efektif untuk meningkatkan hasil
belajar peserta didik. Oleh karena itu bagi praktisi pendidikan hendaknya dapat mengembangkan pembelajaran melalui media belajar lainnya guna
meningkatkan hasil belajar peserta didik.
DAFTAR PUSTAKA
Ali, H.M. 2000. Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Cetakan ke-10. PT Sinar Baru Algensindo: Bandung.
Alhafizh. 2010. Teori Belajar Konstruktivis. Downloaded at 02102012 from http:alhafizh84.wordpress.com20101024teori-belajar-konstruktivis
Arifin, Zainal dan Adhi Setiyawan. 2012. Pengembangan Pembelajaran Aktif dengan ICT. PT Skripta Media Creative: Yogyakarta.
Arikunto, S. 2008. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Bumi Aksara: Jakarta. Arsyad, Azhar. 2007. Media Pembelajaran. PT Raja Grafindo Persada: Jakarta.
Asyhar, Rayanda. 2011. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Gaung Persada GP Press Jakarta:Jakarta.
Atwi Suparman. 2012. Desain Instruksional Moderen: Panduan Para Pengajar Inovator Pendidikan, Erlangga: Jakarta.
Daryanto. 2010. Media Pembelajaran Perannya Sangat Penting Dalam Mencapai Tujuan Pembelajaran. Gava Media: Yogyakarta.
Djamarah, Syaiful Bahri, dan Aswan Zain. 2006. Strategi Belajar Mengajar. PT Rineka Cipta: Jakarta
Dick and Carey, 2009. The Systematic Design Of Instruction. Pearson. Erlik.2011http:erliknisak.blogspot.com, 21 Juni 2014
Fogarty, 1991. Education as Power. New York: Holt, Rinehart and Wiston, Inc. Gagne, R.M., Wager, W.W., Golas K.C., and Keller, J.M. 2005. Principles
Of Instruction Design, 5
th
, Thomson-Wadsworth. http:Herpratiwi.wordpress.com20130609teori-belajar-psikologi-
humanistikbab-i-pendahuluan-aliran-humanistik Hamalik, Oemar. 2003. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan
Sistem. Bumi Aksara: Jakarta.
