terkadang mengeluh pada saat proses praktik menari yang cenderung aktif adalah siswa-siswa yang sudah bisa menarikan tarian tersebut.
5.2 Saran-saran
1. Penelitian ini diharapkan dapat memotivasi guru yang lain agar lebih
memperbanyak pengetahuan tentang apa saja yang harus dilakukan pada kegiatan awal, inti dan ahir pembelajaran.
2. Hendaknya guru lebih mengawasi siswa dalam kegiatan belajar menari,
jangan terlalu sering meninggalkan ruangan kelas supaya bila ada anak yang kebingungan dalam menari guru bisa memberi tahu langsung, dan guru
jangan terlalu bergantung kepada siswa yang sudah mampu menarikan tarian tersebut.
3. Temuan penelitian ini dapat ditindak lanjuti dalam bentuk penelitian lanjutan,
baik substansi peneliti maupun sudut kegiatan.
DAFTAR PUSTAKA
A.M Juhri. 1991. Komunikasi Belajar Mengajar. CV. Rajawali: Bandung. Amir, M. Tatang. Penyusunan Rencana Penelitian. PT. Rajawali
GtanfindoPersanda: Jakarta. Arifin, Jainal. 1989. Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar. CV. Remaja
Rosda Karya: Bandung. Arikunto, Suharsismi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Prakter. PT.
Rineka Cipta: Jakarta. David, Ivor, K. 1987. Pengelolah Belajar. CV Rajawali: Jakarta.
Fathurrohman, Pupu. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung : PT Refika Aditama.
Furqon, Muhamad. 2005. Pengembang Gerak dan Irama. Jakarta: Pendidikan Nasional: Direktitar Pembinaan SLB
Hamalik, Oemar. 1991. Pendidikan guru Konsep dan Strategi. Memanda Maju: Bandung
Hidayat, Robby. 2005. Wawasan Seni Tari Pengetahuan Praktis bagi Guru Seni Tari: Malang
Kherustika, Zuraida, Eko Wahyudi, I Made Giri Gunadi, Budai, Supryanto. 2004. Pakaiyan dan Perhiasan Pengantin Tradisional Lampung. UPTD Musium
Negeri Lampung “Ruwai Jurai”. Nasution, M.A. 1995. Belajar dan Mengajar. Bumi Angkasa: Jakarta.
Rahmat, Jalaludin, 1988. Psikologi Komunikasi. Remaja Rosda Karya: Bandung. Rohani, Ahmad. 2004. Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: Reneka Cipta.
Singarimbun, Masri. 1989. Metode Penelitian Survei. LP3ES: Jakarta. Soedarsono. 1978. Pengatar Pengetahuan dan Kompleks Tari. Yogyakarta:
Akademi Seni. Soejono, Ag. 1980. Ilmu kependidikan. CV Ilmu Bandung: Bandung.
Soekanto, Soejono. 1993. Sosiologi Suatu Pengantar. Rajawali Grafindo Persada: Bandung.
Sugiono, 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
