2.1.4 Kompentensi Profesional
Kompetensi profesional
guru merupakan
kompetensi yang
menggambarkan kemampuan khusus yang sadar dan terarah kepada tujuan-tujuan tertentu Wahyudi, 2012:34. Sedangkan menurut Chatib dalam Fadlillah,
2012:88, kompetensi profesional merupakan penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam sehingga guru dapat membimbing siswa memenuhi
standar kompetensi yang ditetapkan. Janawi 2011:99, menyatakan bahwa kompetensi profesional merupakan kemampuan, keahlian, kecakapan dasar tenaga
pendidik yang harus dikuasai dalam melaksanakan tugasnya sebagai guru. Badan Standar Nasional Pendidikan dalam Musfah 2011:54, menyatakan
bahwa kompetensi profesional adalah kemampuan penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam yang meliputi: a konsep, struktur, dan
metode keilmuanteknologiseni yang menaungikoheren dengan materi ajar, b materi ajar yang ada dalam kurikulum sekolah, c hubungan konsep antarmata
pelajaran terkait, d penerapan konsep keilmuan dalam kehidupan sehari-hari, dan e kompetensi secara profesional dalam konteks global dengan tetap
melestarikan nilai budaya nasional. Sedangkan Suharsimi dalam Fadlillah, 2012:88, mengartikan kompetensi profesional ini sebagai guru yang memiliki
pengetahuan yang luas mengenai subject matter materi bidang studi yang akan diajarkan dan menguasai metodologi yang digunakan dalam proses belajar
mengajar. Hal ini sesuai dengan pendapat Mansilla dan Gardner dalam Musfah, 2011:55, bahwa seorang guru harus memahami pengetahuan tentang ilmu,
tujuan, metode, dan bentuk materi yang diajarkannya. Pendapat lain juga datang dari Sumidjo dalam Musfah, 2011:54, bahwa faktor yang paling esensial dalam
proses pendidikan adalah manusia yang ditugasi dengan pekerjaan untuk menghasilkan perubahan yang telah direncanakan pada anak didik. Hal ini
merupakan esensi dan hanya dapat dilakukan sekelompok manusia profesional, yaitu manusia yang memiliki kompetensi mengajar.
Wahyudi 2012:34, menjelaskan adapun dalam kompetensi ini seorang guru hendaknya mampu untuk:
a. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung
mata pelajaran yang ditempuh. b.
Menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaranbidang pengembangan yang ditempuh.
c. Mengembangkan materi pembelajaran yang diampu secara kreatif.
d. Mengembangkan keprofesionalan serta keberlanjutan dengan melakukan
tindakan reflektif. e.
Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk berkomunikasi dan mengembangkan diri.
Berdasarkan beberapa pendapat diatas, dapat diartikan bahwa kompetensi profesional adalah kemampuan yang harus dikuasai oleh seorang pendidik dalam
menjalankan tugasnya yang berhubungan dengan penguasaan materi yang luas dan mendalam serta metode yang akan digunakan dalam proses pembelajaran.
2.2 Kecerdasan Jamak