merupakan kemampuan melakukan komunikasi untuk menyampaikan informasi kepada penerima layanan atau memperoleh masukan dari penerima layanan; c
Pemahaman kepada penerima layanan, meliputi usaha penyedia layanan untuk mengetahui dan memahami kebutuhan dan keinginan penerima layanan.
2.2.2 Pelayanan Arah Peminatan
2.2.2.1 Pengertian Pelayanan Arah Peminatan
Kata dasar dari kata peminatan adalah minat, minat menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI
adalah “kecenderungan hati yang tinggi terhadap sesuatu; gairah; keinginan”. Peminatan berarti kecenderungan hati atau minat yang dirasakan
seseorang pada sesuatu yang ia sukai. Sedangkan peminatan menurut Abkin 2013: 3 adalah “Peminatan berasal dari kata minat yang berarti kecenderungan atau keinginan
yang cukup kuat berkembang pada diri individu yang terarah dan terfokus pada terwujudkannya suatu kondisi dengan mempertimbangkan kemampuan dasar, bakat,
minat, dan kecenderungan pribadi individu”. Menurut Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan sendiri peminatan adalah “proses yang berkesinambungan, peminatan
harus berpijak pada kaidah-kaidah dasar yang secara eksplisit dan implisit terkandung dalam kurikulum”.
P elayanan arah peminatan studi peserta didik adalah “upaya untuk membantu
peserta didik dalam memilih dan menjalani program atau keiginan studi dan mencapai hasil sesuai dengan kecenderungan hati atau keinginan yang cukup atau
bahkan sangat kuat terkait dengan program pendidikanpembelajaran yang diikuti
pada satuan pendidikan dasar dan menengah SDMI, SMPMTsSMPLB, SMAMASMALB dan SMKMAK” Abkin, 2013: 3. Sedangkan menurut
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, peminatan peserta didik dapat diartikan: 1 Suatu pembelajaran berbasis minat peserta didik sesuai kesempatan
belajar yang ada dalam satuan pendidikan; 2 suatu proses pemilihan dan penetapan peminatan peserta didik pada kelompok mata pelajaran,
lintas mata pelajaran, dan pendalaman mata pelajaran akademik atau vokasi yang ditawarkan oleh satuan pendidikan; 3 suatu proses
pengambilan pilihan dan keputusan oleh peserta didik tentang peminatan kelompok mata pelajaran, peminatan lintas minat mata
pelajaran, peminatan pendalaman mata pelajaran akademik atau vokasi yang didasarkan atas pemahaman potensi diri dan peluang yang
diselenggarakan pada satuan pendidikan; 4 dan suatu proses yang berkesinambungan untuk memfasilitai peserta didik mencapai
keberhasilan proses dan hasil belajar serta perkembangan optimal dalam rangka mencapai tujuan pendidikan nasional.
Berdasarkan pengertian di atas, untuk mengartikan peminatan peserta didik adalah pelayanan yang memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
memahami potensi dan kondisi diri peserta didik sendiri serta mampu memilih dan mendalami mata pelajarankelompok peminatan mata pelajaran, memahami dan
memilih arah pengembangan karir, dan menyiapkan diri untuk memilih pendidikan lanjutan ke perguruan tinggi. Peminatan untuk peserta didik berkaitan dengan minat
arah karirnya. Peminatannya dihubungkan dengan potensi yang ada pada diri individu itu sendiri mulai dari kemampuan dasar mental, bakat, minat, dan kecenderungan
pribadi peserta didik agar proses belajar berjalan dengan baik dan berhasil dalam belajarnya.
2.2.2.2 Aspek Arah Peminatan
