2.1.7 Langkah-langkah Pembelajaran CD Interaktif
Langkah-langkah penggunaan CD Interaktif menurut Rusman 2012: 212,
adalah sebagai berikut
1 Penyajian informasi Presentation of information, yaitu berupa materi
pelajaran yang akan dipelajari siswa 2
Pertanyaan dan respon Question of responses, yaitu berupa soal-soal latihan yang harus dikerjakan siswa
3 Penilaian respon Judging of responses
4 Pemberian balikan respon Providing feedback about responses, yaitu
setelah selesai, program akan memberikan balikan. Apakah telah sukses berhasil atau harus mengulang
5 Pengulangan remediation
6 Segmen pengaturan pelajaran Sequencing lesson segment
2.1.8 Pendekatan Scientific
Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor 103 tahun 2014 disebutkan bahwa kurikulum 2013
menggunakan pendekatan scientific yang proses pembelajarannya terdiri atas
lima pengalaman belajar pokok yaitu :
1
Mengamati observing
Kegiatan belajar yang meliputi: mengamati dengan indra membaca, mendengar, menyimak, melihat, menonton, dan sebagainya dengan atau tanpa
alat.
2 Menanya questioning
Kegiatan belajar yang meliputi: membuat dan mengajukan pertanyaan, tanya jawab, berdiskusi tentang informasi yang belum dipahami, informasi tambahan
yang ingin diketahui, atau sebagai klarifikasi 3
Mengumpulkan informasi mencoba experimenting kegiatan belajar yang dilakukan meliputi: mengeksplorasi, mencoba, berdiskusi,
mendemonstrasikan, meniru bentukgerak, melakukan eksperimen, membaca sumber lain selain buku teks, mengumpulkan data dari nara sumber melalui
angket, wawancara, dan memodifikasi menambahimengembangkan. 4
Menalar mengasosiasi associating Kegiatan pembelajaran yang meliputi: mengolah informasi yang sudah
dikumpulkan, menganalisis data dalam bentuk membuat kategori, mengasosiasi atau menghubungkan fenomenainformasi yang terkait dalam rangka menemukan
suatu pola, dan menyimpulkan. 5
Mengkomunikasikan Kegiatan pembelajaran yang meliputi: menyajikan laporan dalam bentuk
bagan, diagram, atau grafik; menyusun laporan tertulis; dan menyajikan laporan meliputi proses, hasil, dan kesimpulan secara lisan.
2.1.9 Langkah-langkah Pendekatan Kontekstual berbantuan CD Interaktif
Kategori