Buku Guru Pendidikan Agama Hindu | 35 Pertemuan 2:
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik dapat hal-hal berikut.
a. Membiasakan diri mengucapkan salam agama Hindu sebelum dan sesudah pelajaran.
b. Membiasakan diri mengucapkan Dainika Upasana. c. Menumbuhkan sikap sopan dan santun pada orang
tua, pendidik dan orang yang lebih tua. d. Menumbuhkan sikap toleransi kepada orang tua dan
lingkungan. e. Menguraikan dan menjelaskan pengertian masing-
masing bagian Sad Ripu f. Memberikan contoh masing-masing bagian-bagian
perilaku Sad Ripu
D. Materi Pembelajaran
1. Pengertian Sad Ripu 2. Bagian-bagian Sad Ripu
E. Metode Pembelajaran
1. Ceramah 2. Diskusi
3. Demontrasi
F. Sumber Belajar
1. Komang Susila, dkk. 2013, Buku Pendidikan Agama Hindu dan Budhi Pekerti, Jakarta, Kemendikbud RI.
2. Prabhupada, AC Bhaktivedanta Swami, 2006, Bhagavad Gita menurut Aslinya, Hanuman Sakti, Jakarta.
3. Kajeng, I Nyoman, dkk. 1997, Sarasamuscaya, Hanuman Sakti, Jakarta.
G. Media Pembelajaran
1. Media:
a. Power Point
36 | Kelas VIII b. Artikel-artikel Sad Ripu
c. Gambar ilustrasi Sad ripu 2.
Alat dan bahan: a. Papan Tulis
b. LCD Proyektor
H. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan 1 A. Pendahuluan 10 menit
1. Pendidik mengawali pembelajaran dengan mengucapkan salam agama Hindu yakni Om
Svastiastu. Setelah mengucapkan salam, pendidik mengajak peserta didik untuk melantunkan gayatri
puja. 2. Pendidik mengajak peserta didik mengucapkan doa
Dainika Upasana untuk memulai belajar. 3. Kemudian, pendidik mempersiapkan peserta didik
memulai melaksanakan proses pembelajaran. B. Kegiatan inti 95 menit
Mengamati: a. Peserta didik membaca materi pengertian Sad Ripu
pada buku teks pelajaran agama Hindu secara detail.
b. Pendidik memberikan paparan secara singkat pengertian Sad Ripu. Peserta didik mendengarkan
dengan saksama pengertian Sad Ripu yang dipaparkan oleh pendidik.
Menanya: a. Setelah peserta didik membaca dan mendengar
pengertian Sad Ripu, kemudian pendidik memberikan pertanyaan pancingan kepada peserta
didik tentang pengertian Sad Ripu,
