perlengkapan maupun ruang. Fasilitas belajar berfungsi untuk memperjelas penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat verbalistik, mengatasi keterbatasan
ruang, waktu, biaya dan mengatasi kesulitan dalam proses kegiatan belajar mengajar Sadiman 2002:16, sedangkan standart ideal fasilitas belajar adalah
sebagai berikut : 1.
Tersedianya ruang belajar yang nyaman 2.
Tercukupinya alat tulis 3.
Adanya buku-buku yang relevan 4.
Sarana kendaraan transportasi yang memadai 5.
Tersedianya meja dan kursi belajar 6.
Tersedianya teknologi belajar 7.
Adanya sarana komunikasi yang memadai 8.
Adanya alat penerangan belajar
2.1.1 Macam – Macam Fasilitas Belajar
Menurut Suharsimi Arikunto 2006:82 mengemukakan secara garis besar fasilitas atau saran belajar dapat dibedakan menjadi dua bagian yaitu fasilitas fisik
dan fasilitas ruang
2.1.1.1 Fasilitas Fisik
Fasilitas fisik adalah segala sesuatu yang berupa benda atau yang dapat dibedakan yang berperan untuk memudahkan dan memperlancar suatu
usaha.Fasilitas fisik dalam proses belajar meliputi ruang dan tempat belajar, alat pelajaran sekaligus alat pelajar, media belajar dan perpustakaan dan sebagainya.
2.1.1.1.1 Ruang dan Tempat Belajar Ruang dan tempat belajar adalah ruang dan tempat dimana dilakukan
kegiatan belajar baik yang tersedia dirumah maupun di sekolah. 2.1.1.1.2 Alat Pelajaran Sekaligus Alat Peraga
Alat pelajaran adalah benda yang dipakai langsung dalam proses belajar mengajar baik oleh pengajar maupun peserta didik, Sedangkan alat peraga adalah
semua alat bantu proses pendidikan berupa benda atau perbuatan dari yang kongrit sampai yang abstrak yang memudahkan dalam penyampaian materi atau konsep.
2.1.1.1.3 Media Belajar dan Perpustakaan Media merupakan alat yang digunakan untuk menyalurkan pesan atau
informasi dari pengirim kepada penerima pesan. Pengirim dan penerima pesan dapat berbentuk orang dan lembaga, sedangkan media dapat berupa alat
elektronik, gambar dan buku Nur’aini 2008:79. Media belajar adalah perantara dalam proses kegiatan belajar mengajar. Media belajar dapat berupa
perpustakaan, surat kabar, laboratorium, buku, lapangan olahraga, komputer, sanggrat seni dan lain-lain.
2.1.1.2 Fasilitas Ruang
Segala sesuatu yang bersifat mempermudah suatu kegiatan sebagai akibat bekerjanya nilai ruang.Fasilitas ruang dapat memegang peranan penting dalam
kegiatan belajar dan merupakan penunjang tecapainya tujuan pendidikan.Ruang dapat dijadikan sarana untuk melengkapi fasilitas fisik dalam belajar.
Slameto 1995:63 berpendapat bahwa anak yang sedang belajar harus tercukupi kebutuhan pokoknya misal, makan, minum, pakaian dan perlindungan
kesehatan. Selain itu juga membutuhkan fasilitas belajar seperti, ruang belajar, meja kursi, penerangan, alat tulis menulis, buku-buku dan lain-lain. Fasilitas
belajar itu dapat terpenuhi jika keluarga dari anak tersebut memiliki cukup ruang. Adanya kelengkapan fasilitas belajar akan mempermudah seseorang dalam
menyerapan materi.
2.1.2 Indikator Fasilitas Belajar
