Fitria Kusuma Pertiwi, 2013 Eksperimen Metode Asistensi Untuk Meningkatkan Kualitas Gambar Mata Diklat Mengatur
Tata Letak Gambar Manual Dan Layout Di Smk Negeri 6 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Metode Penelitian
Metode penelitian pendidikan dapat diartikan sebagai cara ilmiah untuk mendapatkan data yang valid dengan tujuan menemukan, mengembangkan,
dan membuktikan suatu pengetahuan tertentu yang dapat digunakan untuk memahami, memecahkan, dan mengantisipasi masalah dalam bidang
pendidikan Sugiyono, 2011:6. Penelitian
yang berjudul
“Penerapan Metode Asistensi untuk Meningkatkan Kualitas Gambar Siswa SMK Negeri 6 Bandung” ini
menggunakan metode penelitian eksperimental dengan bentuk Pretest- Posttest Control Group Design yaitu penelitian yang digunakan untuk
mencari pengaruh dari suatu perlakuan terhadap kelompok. Sampel yang digunakan pada penelitian ini dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok
eksperimen dan kelompok kontrol. Kegiatan pertama yang dilakukan yaitu pemberian pretest terhadap masing-masing kelompok untuk mengetahui
keadaan awal sampel sebelum diberikan perlakuan. Selanjutnya, pada kelas eksperimen akan diberikan perlakuan berupa penerapan metode asistensi.
Kemudian masing-masing kelompok akan diberikan posttest untuk mengetahui adanya perbedaan setelah diberikan perlakuan penerapan metode
asistensi. Metode penelitian tersebut dapat dilihat pada tabel 3.1 di bawah ini:
Tabel 3.1 Pretest-posttest Control Group Design
Kelompok Pretest
Perlakuan Posttest
Eksperimen O
1
X O
2
Kontrol O
3
- O
4
Fitria Kusuma Pertiwi, 2013 Eksperimen Metode Asistensi Untuk Meningkatkan Kualitas Gambar Mata Diklat Mengatur
Tata Letak Gambar Manual Dan Layout Di Smk Negeri 6 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Sugiyono 2011:112
Keterangan: O
1
= Keadaan awal kelompok eksperimen O
2
= Hasil belajar kelompok eksperimen O
3
= Keadaan awal kelompok kontrol O
4
= Hasil belajar kelompok kontrol X = Pemberian asistensi.
B. Lokasi dan Subjek Penelitian
Penelitian eksperimental ini akan dilaksanakan di SMKN 6 Bandung dengan subjek siswa kelas XI TGB 1 dan kelas XI TGB 2 yang mengikuti
mata pelajaran Mengatur Tata Letak Gambar Manual dan Layout Tahun Ajaran 20122013, subjek berjumlah 33 siswa untuk kelas XI TGB 1 dan 27
siswa untuk kelas XI TGB 2.
Jalan Soekarno-Hatta
Gambar 3.1 Foto Udara SMK Negeri 6 Bandung
Fitria Kusuma Pertiwi, 2013 Eksperimen Metode Asistensi Untuk Meningkatkan Kualitas Gambar Mata Diklat Mengatur
Tata Letak Gambar Manual Dan Layout Di Smk Negeri 6 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
C. Variabel dan Paradigma Penelitian
