Yandi Useandi, 2014 PROFIL
KEMAMPUAN FISIK
MAHASISWA FAKULTAS
PENDIDIKAN OLAHRAGA
DAN KESEHATANUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA YANG DITERIMA MELALUI SNMPTN UNDANGAN,
SBMPTN, DAN SM-UPI Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut.” Maka dapat disimpulkan bahwa sampel merupakan bagian dari jumlah populasi yang akan diambil oleh
peneliti. Dalam penelitian ini penulis menggunakan teknik pengambilan sampel menggunakan sampel acakrandom sampling. Mengenai sampel acak random
sampling, menurut Arikunto 2010, hlm. 177 menjelaskan bahwa: Teknik sampling ini diberi nama demikian karena di dalam pengambilan
sampelnya, peneliti “mencampur” subjek-subjek di dalam populasi sehingga semua subjek dianggap sama. Dengan demikian maka peneliti memberi hak
yang sama kepada setiap subjek untuk memperoleh kesempatan chance dipilih menjadi sampel. Oleh karena hak setiap subjek sama, maka peneliti
terlepas dari perasaan ingin mengistimewakan satu atau beberapa subjek untuk dijadikan sampel.
Berdasarkan pendapat para ahli di atas, maka peneliti akan mengambil sampel yang benar-benar mewakili untuk melaksanakan penelitian. Sampel yang
akan diambil terdiri dari 34 orang mahasiswa yang diterima melalui jalur SNMPTN Undangan, 25 orang mahasiswa yang diterima melalui jalur SBMPTN,
dan 14 orang mahasiswa yang diterima melalui jalur SM-UPI.
B. Desain Penelitian
Desain penelitian menurut Mc Millan dalam Ibnu Hadjar 1999, hlm. 102 adalah “Rencana dan struktur penyelidikan yang digunakan untuk memperoleh
bukti- bukti empiris dalam menjawab pertanyaan penelitian.” Pada penelitian ini,
desain yang penulis gunakan adalah control group post test only designatau post test kelompok kontrol.
C. Metode Penelitian
Dalam setiap melakukan suatu penelitian diperlukan suatu metode agar sesuai dengan masalah dan tujuan penelitiannya. Sesuai dengan penelitian ini,
maka dari tujuan penelitian ini ditujukan untuk mengetahui gambarankemampuan fisikmahasiswa FPOK UPI yang diterimamelaluijalurSNMPTN, SBMPTN, dan
SM-UPI. Mengenai metode penelitian, menurut Arikunto 2010, hlm. 203 menjelaskan bahwa “Metode penelitian adalah cara yang digunakan oleh peneliti
dalam mengumpulkan data penelitinya.” Sedangkan menurut Sugiyono 2013,
hlm. 6 menjelaskan bahwa:
Yandi Useandi, 2014 PROFIL
KEMAMPUAN FISIK
MAHASISWA FAKULTAS
PENDIDIKAN OLAHRAGA
DAN KESEHATANUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA YANG DITERIMA MELALUI SNMPTN UNDANGAN,
SBMPTN, DAN SM-UPI Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Metode penelitian adalah cara ilmiah untuk mendapatkan data yang valid dengan tujuan dapat ditemukan, dikembangkan, dan dibuktikan, suatu
pengetahuan tertentu sehingga pada gilirannya dapat digunakan untuk memahami, memecahkan, dan mengantisipasi masalah dalam bidang
pendidikan.
Adapun metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Menurut Nana Syaodih Sukmadinata 2012, hlm. 54 menjelaskan
bahwa: “Penelitian deskriptif adalah suatu metode penelitian yang ditujukan untuk menggambarkan fenomena-fenomena yang ada, yang berlangsung pada saat ini
atau saat yang lampau.” Dalam penelitian deskriptif yang akan dilakukan oleh
penulis, data atau informasi akan diperoleh melalui pemberian instrumen tes, yaitu berupa tes kemampuan fisik kepada populasi atau sampel yang telah
dipilih.Kemudian data atau informasi yang diperoleh akan disusun dan di olah dengan baik sehingga dapat ditetapkan kesimpulan untuk menjawab rumusan
masalah yang telah peneliti tentukan sebelumnya. Mengenai tes, menurut Arikunto2010, hlm. 193 mengatakan bahwa tes
adalah “Serentetan pertanyaan atau latihan serta alat lain yang digunakan untuk mengukur keterampilan,
pengetahuan intelegensi, kemampuan atau bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok
”. Dari pendapat di atas, maka penulis berpendapat bahwa dalam penelitian ini
yang tepat digunakan adalah metode deskriptif, karena hal ini sesuai dengan penelitian yang akan diteliti yaitu profil kemampuan fisikmahasiswa FPOK UPI
yang diterimamelaluijalurSNMPTN, SBMPTN, dan SM-UPI.
D. Definisi Operasional
