Wenda Anggia Purnomo, 2014 Pengaruh Peran Guru Dalam Membimbing Siswa Pada Mata Pelajaran Praktikum Pemeliharaan
Dan Perbaikan Sistem Refrigerasi Dengan Hasil Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Metode Penelitian
Metode penelitian merupakan suatu cara yang digunakan peneliti untuk mendapatkan data valid yang digunakan untuk memecahkan suatu masalah.
Metode deskriptif merupakan metode yang peneliti gunakan untuk memecahkan permasalahan yang sedang terjadi. Metode penelitian deskriptif bertujuan untuk
mendapatkan gambaran dari fenomena yang ada. Sebagaimana yang dikemukakan Sukmadinata 2011: 54, “penelitian deskriptif descriptive research adalah suatu
metode penelitian yang ditujukan untuk menggambarkan fenomena-fenomena yang ada, yang berlangsung pada saat ini atau saat yang lampau.”
B. Variabel Penelitian
Variabel penelitian ini dibagi menjadi dua, yaitu variabel dependen dan independen. Sebagaimana yang dikemukakan Arikunto 2006: 119 bahwa
“variabel yang mempengaruhi disebut variabel penyebab, variabel bebas atau independent variable X, sedangkan variabel akibat disebut variabel tidak bebas,
variabel tergantung, variabel terikat atau dependent variable Y.” Berdasarkan
uraian di atas, maka variabel pada penelitian ini adalah: Variabel bebas : Peran guru dalam membimbing X.
Variabel terikat : Hasil belajar Y.
C. Prosedur Penelitian
Penelitian akan dilaksanakan pada siswa SMKN X Program Keahlian Teknik Pendingin dan Tata Udara. Penjelasan mengenai prosedur penelitian yang akan
dilaksanakan di SMKN X adalah sebagai berikut:
Wenda Anggia Purnomo, 2014 Pengaruh Peran Guru Dalam Membimbing Siswa Pada Mata Pelajaran Praktikum Pemeliharaan
Dan Perbaikan Sistem Refrigerasi Dengan Hasil Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Keterangan : : Alur penelitian.
: Lingkup penelitian.
Gambar 3.1. Prosedur Pelaksanaan Penelitian.
D. Subjek Penelitian
1. Populasi
Arikunto 2006: 130 mengemukakan bahwa “populasi adalah keseluruhan subjek penelitian.” Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa
kelas XI Program Keahlian Teknik Pendingin dan Tata Udara SMKN X yang terdiri dari dua kelas dengan jumlah 67 orang.
2. Sampel
Arikunto 2006:131 mengemukakan bahwa “sampel adalah sebagian atau waki
l populasi yang diteliti.” Perolehan data yang benar dilakukan dengan pengambilan
sampel terlebih
dahulu dengan
cara yang
dapat dipertanggungjawabkan. Penentuan perkiraan besarnya sampel dikemukakan oleh
Arikunto 2006: 134, yaitu “untuk sekedar ancer-ancer maka apabila subjeknya kurang dari 100, lebih baik diambil semua sehingga penelitiannya merupakan
penelitian populasi.” Melihat dari jumlah populasi yang ada 67 siswa, subjeknya kurang dari 100,
maka sebagai sampel diambil seluruh siswa. Jumlah siswa tersebut diambil dari 2 kelas, XI TP A 32 orang dan XI TP B 35 orang.
Siswa Kelas XI TP A TP B
SMKN X Peran Guru dalam
Membimbing X
Hasil Belajar Y
Simpulan dan Saran
Hasil
Pembahasan
Wenda Anggia Purnomo, 2014 Pengaruh Peran Guru Dalam Membimbing Siswa Pada Mata Pelajaran Praktikum Pemeliharaan
Dan Perbaikan Sistem Refrigerasi Dengan Hasil Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
E. Langkah-langkah Penelitian
Langkah-langkah yang dilakukan untuk pengolahan data adalah sebagai berikut:
1. Pembuatan rancangan penelitian yang meliputi pemilihan masalah, rumusan
masalah, asumsi serta alat pengumpul data. 2.
Penyusunan instrumen penelitian. 3.
Uji coba instrumen penelitian. 4.
Perhitungan validitas dan reliabilitas penelitian. 5.
Penyebaran insturmen penelitian berupa angket kepada siswa teknik pendingin SMKN X.
6. Pengumpulan instrumen.
7. Mengecek data.
8. Mentabulasi data.
9. Mengolah data menggunakan analisi statistik yang terdiri dari analisis
Variabel X dan Y, uji normalitas data, uji homogenitas, uji koefisien korelasi, uji koefisien determinasi, uji regresi, dan uji hipotesis.
10. Membuat pembahasan hasil penelitian.
11. Membuat kesimpulan penelitian.
F. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian
