1. Home
  2. Lainnya

Kompetensi Pedagogik Kemampuan Kepribadian

ANGKET PENGARUH KOMPETENSI GURU, MEDIA PEMBELAJARAN DAN DUNIA USAHA DUNIA INDUSTRI TERHADAP MUTU LULUSAN DI SMK 2 WONOSOBO

II. KOMPETENSI GURU X1

b. Kompetensi Pedagogik

- Kemampuan mengelola pembelajaran 126. BapakIbu guru memberitahu tentang tujuan pembelajaran dan kompetensi pembelajaran pada tiap mata pelajaran pada siswa. a. selalu b. sering c. kadang-kadang d. tidak pernah 127. BapakIbu guru memberi motivasi pada siswa pada waktu proses belajar mengajar. a. selalu b. sering c. kadang-kadang d. tidak pernah 128. BapakIbu guru menciptakan kreatifitas siswa pada saat proses pembelajaran. a. selalu b. sering c. kadang-kadang d. tidak pernah 129. BapakIbu guru memberikan tugas kelompok pada siswa berkaitan dengan mata pelajaran masing-masing. a. selalu b. sering c. kadang-kadang d. tidak pernah - Kemampuan merancang dan melaksanakan pembelajaran 130. BapakIbu guru menyuruh siswa untuk menyatakan kebutuhan belajar yang diinginkan siswa. a. selalu b. sering c. kadang-kadang d. tidak pernah 131. Bapak Ibu guru memberi dorongan pada siswa untuk mengenali lingkungan sebagai sumber belajar. a. selalu b. sering c. kadang-kadang d. tidak pernah - Kemampuan memberikan evaluasi hasil belajar 132. BapakIbu guru mengadakan ulangan harian setiap selesai satu kompetensi atau per bab pada setiap mata pelajaran. a. selalu b. sering c. kadang-kadang d. tidak pernah 133. BapakIbu guru mengadakan tes remedial untuk siswa yang belum tuntas dalam penguasaan materi. a. selalu b. sering c. kadang-kadang d. tidak pernah - Kemampuan pengembangan peserta didik 134. BapakIbu guru mengadakan kegiatan ekstrakurikuler untuk siswa guna mengembangkan bakat siswa. a. selalu b. sering c. kadang-kadang d. tidak pernah 135. BapakIbu guru mengadakan bimbingan konseling pada siswa. a. selalu b. sering c. kadang-kadang d. tidak pernah

b. Kemampuan Kepribadian

- Kemampuan kepribadian sikap, teladan 136. BapakIbu guru bersemangat dalam memberikan materi pelajarannya. a. selalu b. sering c. kadang-kadang d. tidak pernah 137. BapakIbu guru bersikap terbuka terhadap siswa berkaitan dengan proses pembelajaran. a. selalu b. sering c. kadang-kadang d. tidak pernah 138. BapakIbu guru kreatif dalam mengajardalam menyampaikan materi pelajaran. a. selalu b. sering c. kadang-kadang d. tidak pernah - Kemampuan kedisiplinan 139. BapakIbu guru memulai pelajaran tepat pada waktu jam pelajaran dimulai. a. selalu b. sering c. kadang-kadang d. tidak pernah 140. BapakIbu guru mengakhiri pelajaran tepat pada waktu jam pelajaran selesai. a. selalu b. sering c. kadang-kadang d. tidak pernah 141. BapakIbu guru memberi aturan yang jelas dan tegas berkaitan dengan proses pembelajaran. a. selalu b. sering c. kadang-kadang d. tidak pernah 142. BapakIbu guru memberikan penanaman sikap pada siswa tentang sikap yang benar terhadap pengetahuan dan pekerjaan. a. selalu b. sering c. kadang-kadang d. tidak pernah

c. Kompetensi Profesional

Dokumen yang terkait

Kemampuan Berbahasa Inggris Lulusan SMK Bisnis dan Manajemen di Kabupaten Deli Serdang Kaitannya Terhadap Kesempatan Kerja di Dunia Usaha dan Dunia Industri

1 75 133

MANAJEMEN KURIKULUM PRAKTIK KERJA LAPANGAN BERORIENTASI DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI Manajemen Kurikulum Praktik Kerja Lapangan Berorientasi Dunia Usaha Dan Dunia Industri Di Smk Negeri 2 Purwodadi.

0 2 18

MANAJEMEN KURIKULUM PRAKTIK KERJA LAPANGAN BERORIENTASI DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI Manajemen Kurikulum Praktik Kerja Lapangan Berorientasi Dunia Usaha Dan Dunia Industri Di Smk Negeri 2 Purwodadi.

0 7 15

RELEVANSI KOMPETENSI LULUSAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DENGAN KEBUTUHAN DUNIA Relevansi Kompetensi Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan Dengan Kebutuhan Dunia Usaha Dan Insdustri.

0 3 15

PENGELOLAAN KERJASAMA SEKOLAH DENGAN DUNIA USAHA / DUNIA INDUSTRI Pengelolaan Kerjasama Sekolah Dengan Dunia Usaha / Dunia Industri ( Studi Situs SMK Negeri 2 Kendal ).

0 1 16

PENDAHULUAN PENGARUH KOMPETENSI GURU, MEDIA PEMBELAJARAN, DAN DUNIA USAHA DUNIA INDUSTRI TERHADAP MUTU LULUSAN DI SMK 2 WONOSOBO.

0 2 13

FUNGSI HUMAS DALAM PERCEPATAN PENYALURAN LULUSAN KE DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI (DUDI) DI SMK BOPKRI 1 YOGYAKARTA.

0 0 10

Kesiapan Dunia Usaha dan Dunia Industri

0 0 6

Implementasi Program Link and Match dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri pada Lulusan Pemasaran SMK Negeri 1 Surakarta

0 2 22

Model Kompetensi Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan(SMK) berbasis Kompetensi Dunia Usaha dan Dunia Industri(DUDI) - Repositori Institusi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

0 0 19