1. Home
  2. Lainnya

Kemampuan Mengenal Bentuk Geometri pada Anak usia Dini

Elin Herlina, 2015 MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI PADA ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN BIDANG Uni versitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu e. Anak dapat mengurutkan pola AB-AB atau ABC-ABC dengan bentuk- bentuk geometri

2. Media Papan Bidang

Media papan bidang adalah salah satu media pembelajaran yang secara khusus dibuat untuk memudahkan guru dalam mengenalkan bentuk geometri kepada anak usia dini. Media papan bidang ini terdiri dari sebuah bidang datar yang terbuat dari kayu atau kertas karton yang tebal dan didalamnya terdapat berbagai macam bentuk geometri dengan berbagai macam ukuran mulai dari ukuran terbesar sampai terkecil. Dengan adanya media papan bidang ini diharapkan anak akan lebih mudah mengenali dan memahami bentuk-bentuk geometri beserta karakteristiknya. Langkah-langkah pelaksanaan pengenalan bentuk geometri menggunakan media papan bidang, antara lain: 1. Guru menyiapkan media papan bidang terlebih dahulu sebelum pembelajaran dilakukan 2. Guru menjelaskan konsep bentuk geometri kepada anak 3. Guru meminta anak menyebutkan macam-macam bentuk geometri yang ditampilkan dalam papan bidang tersebut 4. Guru membagikan kepingan-kepingan bentuk geometri kepada anak 5. Guru meminta anak untuk memasangkan kepingan geometri sesuai dengan bentuk geometri yang di instruksikan guru ke papan bidang tersebut

E. Instrumen Penelitian

Elin Herlina, 2015 MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI PADA ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN BIDANG Uni versitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Instrumen penelitian merupakan salah satu alat ukur dalam penelitian yang akan dilaksanakan. Instrumen penelitian ini dapat memfasilitasi peneliti dalam proses mengumpulkan data agar pekerjaannya lebih mudah dan cepat untuk diolah. Pengembangan instrumen penelitian mengacu pada kisi-kisi yang berdasarkan pada permasalahan yang akan diteliti. Adapun kisi-kisi dalam penelitian ini yaitu kisi-kisi kemampuan mengenal bentuk geometri dan aktivitas guru dalam mengajar adalah sebagai berikut: Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrumen Kemampuan Mengenal Bentuk Geometri pada Anak Kelompok A TK Islam Yahya Variabel Indikator Item Pernyataan Teknik Pengumpulan Data Kemampuan Mengenal Bentuk Geometri 1. Anak dapat menyebutkan bentuk-bentuk geometri a Anak dapat menyebutkan bentuk- bentuk geometri lingkaran, segitiga, segiempat Observasi 2. Anak dapat menyebutkan benda-benda yang menunjukkan bentuk geometri b Anak dapat menyebutkan benda- benda yang berbentuk lingkaran c Anak dapat menyebutkan benda- benda yang berbentuk segitiga Observasi

Dokumen yang terkait

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FLANEL : Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok A TK Gelatik Kecamatan Bandung Wetan Tahun Ajaran 2014/2015.

0 0 27

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK USIA DINI MELALUI PENERAPAN METODE PROYEK : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B Taman Kanak-Kanak GIKI Bandung.

3 21 38

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK-BENTUK GEOMETRI MELALUI PENGGUNAAN LOTTO BENTUK DAN WARNA : Penelitian tindakan kelas pada kelompok A Taman Kanak-Kanak Satu Atap Sukakarya 2 Kota Sukabumi Tahun Pelajaran 2013-2014.

1 5 47

MENINGKATKAN DISIPLIN PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI METODE BERMAIN PERAN : Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Kelompok B1 di Taman Kanak-Kanak Islamiyah Kota Bandung Tahun Ajaran 2013-2014.

7 25 49

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BALOK BLOCKDOSS : Penelitian tindakan kelas terhadap anak kelompok B taman kanak-kanak harapan bunda kota bandung tahun ajaran 2013-2014.

0 10 44

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BALOK BLOCKDOSS :Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Anak Kelompok B Taman Kanak-kanak Harapan Bunda Kota Bandung Tahun Ajaran 2013-2014.

0 5 48

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK USIA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA FILM KARTUN INTERAKTIF (Dora The Explorer): Penelitian Tindakan kelas pada anak kelompok B Taman Kanak-Kanak ASIH Jatiluhur Purwakarta Tahun Ajaran 2013-2014).

0 0 55

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN BENTUK GEOMETRI MELALUI PEMANFAATAN BARANG BEKAS PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK.

2 4 27

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI PENDEKATAN INVESTIGASI : Penelitian Tindakan Kelas pada Anak-Anak Kelompok A Taman Kanak-Kanak Negeri Pembina Sadang Serang Bandung Tahun Ajaran 2012-2013.

0 0 42

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FLANNEL TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK DAN BERBICARA PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK : Studi Eksperimen Kuasi Pada Kelompok A Taman Kanak-kanak Juwita Bandung Tahun Pelajaran 2010/2011.

1 1 44