11
Topic Offirstson, 2012 Pembelajaran Geometri Dengan Metode Inkuiri Berbantuan Software Cinderella Untuk
Meningkatkan Kemampuan Penalaran Dan Pemecahan Masalah Matematis Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
penyelidikannya, sehingga dengan pembelajaran inkuiri kemampuan penalaran dan pemecahan masalah matematis siswa dapat meningkat.
Berdasarkan uraian di atas, pembelajaran dengan metode inkuiri berbantuan software Cinderella diduga akan membuat siswa terus tertantang untuk
menggunakan penalarannya yang kemudian mencoba untuk memecahkan masalah yang diberikan. Maka dari itu, penulis tertarik untuk melakukan penelitian yang
berjudul: “Pembelajaran Geometri dengan Metode Inkuiri Berbantuan Software Cinderella untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran dan Pemecahan Masalah
Matemat is”.
B. Rumusan Masalah
Dalam penelitian ini permasalahan dibatasi pada pengembangan dua aspek kemampuan berpikir matematis yaitu kemampuan penalaran dan pemecahan
masalah matematis siswa melalui penggunaan metode inkuiri berbantuan software Cinderella. Permasalahan dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut :
1. Apakah pencapaian dan peningkatan kemampuan penalaran matematik siswa
yang memperoleh pembelajaran geometri dengan metode inkuiri berbantuan software Cinderella lebih baik daripada kemampuan penalaran matematik
siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional ? 2.
Apakah pencapaian dan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa yang memperoleh pembelajaran geometri dengan metode
inkuiri berbantuan software Cinderella lebih baik daripada kemampuan pemecahan masalah matematik siswa yang memperoleh pembelajaran
konvensional ?
12
Topic Offirstson, 2012 Pembelajaran Geometri Dengan Metode Inkuiri Berbantuan Software Cinderella Untuk
Meningkatkan Kemampuan Penalaran Dan Pemecahan Masalah Matematis Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
3. Bagaimanakah sikap siswa terhadap pembelajaran matematika dengan
menggunakan metode inkuiri berbantuan software Cinderella ?
C. Tujuan Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan-tujuan sebagai berikut : 1.
Menelaah kemampuan penalaran matematik siswa yang memperoleh pembelajaran geometri dengan metode inkuiri berbantuan software Cinderella
dengan kemampuan penalaran matematik siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional.
2. Menelaah kemampuan pemecahan masalah matematik siswa yang
memperoleh pembelajaran geometri dengan metode inkuiri berbantuan software Cinderella dengan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa
yang memperoleh pembelajaran konvensional. 3.
Untuk memperoleh gambaran sikap siswa terhadap pembelajaran matematika dengan menggunakan metode inkuiri berbantuan software Cinderella.
D.
Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan banyak manfaat positif yang diantaranya :
1. Dapat meningkatkan kemampuan penalaran dan pemecahan masalah
matematis siswa. 2.
Memberikan pengalaman belajar yang menarik, menumbuhkan rasa ingin tahu, menantang, kreatif, dan bermakna.
3. Memberikan informasi tentang efektivitas metode inkuiri.
13
Topic Offirstson, 2012 Pembelajaran Geometri Dengan Metode Inkuiri Berbantuan Software Cinderella Untuk
Meningkatkan Kemampuan Penalaran Dan Pemecahan Masalah Matematis Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
4. Memberikan pengalaman pembelajaran matematika dengan menggunakan
software Cinderella sekaligus mengetahui efektivitas software tersebut terhadap hasil belajar.
5. Membantu memudahkan siswa dalam memahami materi matematika dengan
pendekatan pembelajaran konstruktivisme. 6.
Menanamkan pola berpikir siswa ke arah yang lebih ilmiah, logis, dan kreatif. 7.
Dapat menggunakan teknologi komputer untuk dimanfaatkan dalam pembelajaran yang menarik, interaktif, dan ilmiah.
E. Definisi Operasional
