Pengaruh Persepsi tentang Pembelajaran Mata Kuliah Praktikum Pengaruh Lingkungan Teman Sebaya terhadap Keputusan

a. Pengaruh Persepsi tentang Pembelajaran Mata Kuliah Praktikum

Kewirausahaan terhadap Keputusan Berwirausaha FE UNY 2011 Berdasarkan kajian teori maka dapat dirumuskan hipotesis sebagai berikut: Ho : tidak ada pengaruh positif dan signifikan persepsi tentang pembelajaran mata kuliah praktikum kewirausahaan terhadap keputusan berwirausaha Ha : ada pengaruh positif dan signifikan persepsi tentang pembelajaran mata kuliahpraktikum kewirausahaan terhadap keputusan berwirausaha Berdasarkan hasil perhitungan secara parsial persepsi tentang pembelajaran mata kuliah praktikum kewirausahaan terhadap keputusan berwirausaha diperoleh koefisien regresi b1 sebesar 0,031 dengan t sebesar 2,595 dan Sig sebesar 0,012. Karena nilai sig 0,012 0,05 maka Ho ditolak. Berdasarkan kriteria yang telah disebutkan di atas maka bisa diambil kesimpulan bahwa persepsi tentang pembelajaran mata kuliah praktikum kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan berwirausaha mahasiswa FE UNY 2011. Hal ini berarti bahwa semakin intensif pembelajaran mata kuliah praktikum kewirausahaan, maka keputusan berwirausaha mahasiswa FE UNY 2011 makin tinggi juga.

b. Pengaruh Lingkungan Teman Sebaya terhadap Keputusan

Berwirausaha Mahasiswa FE UNY 2011 Berdasarkan kajian teori maka dapat dirumuskan hipotesissebagai berikut: Ho : tidak ada pengaruh positif dan signifikan Lingkungan Teman Sebaya terhadap Keputusan Berwirausaha Ha : ada pengaruh positif dan signifikan Lingkungan Teman Sebaya terhadap Keputusan Berwirausaha Berdasarkan hasil perhitungan secara parsial pengaruh lingkungan teman sebaya terhadap keputusan berwirausaha diperoleh koefisien regresi b2 sebesar 0,27 dengan t sebesar 2,826 dan Sig sebesar 0,007. Karena nilai sig 0,007 0,05 maka Ho ditolak. Berdasarkan kriteria yang telah disebutkan di atas maka bisa diambil kesimpulan bahwa “Terdapat pengaruh positif dan signifikan Lingkungan Teman Sebaya terhadap Keputusan Berwirausaha Mahasiswa FE UNY 2011”. Hal ini berarti bahwa semakin tinggi dukungan lingkungan teman sebaya maka berpengaruh semakin tinggi mahasiswa FE UNY 2011 yang mengambil keputusan untuk berwirausaha.

D. Pembahasan Hasil Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN, BUDAYA ORGANISASI, DAN MOTIVASI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2015

1 11 108

PENGARUH NILAI MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI STAMBUK 2012 UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

0 3 19

PENGARUH PEMBELAJARAN MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT MAHASISWA UNTUK BERWIRAUSAHA (STUDIKASUS PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN).

0 1 25

PENGARUH NILAI MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI SEMESTER II TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 0 21

PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN DAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KEWIRAUSAHAAN SERTA PENGARUHNYA TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA : Survei pada Mahasiswa Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Universitas Pendidikan Indonesia.

0 9 47

PENGARUH IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL FPTK UPI.

0 1 54

Pengaruh praktik berwirausaha dalam mata kuliah kewirausahaan dan pekerjaan orang tua terhadap minat berwirausaha : studi kasus mahasiswa Pendidikan Akuntansi yang mengambil mata kuliah kewirausahaan.

0 1 127

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PEMBELAJARAN PRAKTIKUM KEWIRAUSAHAAN DENGAN MODEL PENDIRIAN PERUSAHAAN DALAM MENUMBUHKAN MINAT DAN KETERAMPILAN BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 1 170

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNY.

0 3 181

PENGARUH MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN DAN MOTIVASI DIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA UNHASY JOMBANG

0 0 12