1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu Universitas yang mempersiapkan lulusan sarjana kependidikan yang berkualitas dan
profesional. Oleh karena hal tersebut, salah satu upaya nyata untuk mempersiapkan tenaga kependidikan yang profesional maka dilaksanakan
program PPLMagang III. Program PPL Magang III adalah program kegiatan praktek pengalaman lapangan PPL Magang III yang tujuannya
adalah mengembangkan kompetensi mengajar mahasiswa sebagai calon gurupendidik atau tenaga kependidikan. Mata kuliah PPL Magang III
mempunyai kegiatan yang terkait dengan proses pembelajaran maupun kegiatan yang mendukung berlangsungnya pembelajaran. Mata kuliah ini
diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa, terutama dalam hal pengalaman mengajar, memperluas wawasan, pelatihan dan
pengembangan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab, dan kemampuan dalam memecahkan masalah. Penyelenggaraan kegiatan PPL Magang III
dilaksanakan mendukung satu dengan lainnya untuk pengembangan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru atau tenaga kependidikan. Sebagai
dasar pengembangan program PPL Magang III mahasiswa dibimbing oleh dosen pembimbing dan guru pembimbing yang dilatih serta mempunyai
kualifikasi sebagai pembimbing PPL Magang III. Pelaksanaan PPL Magang III yang ditempuh oleh mahasiswa pada
semester khusus yaitu bulan Agustus-September. PPL Magang III Semester Khusus diperuntukkan bagi seluruh mahasiswa UNY program studi
kependidikan. Pelaksanaan PPL Magang III tahun 2015 di laksanakan selama satu bulan dengan beban minimal 128 jam efektif melaksanakan PPL
Magang III, baik terkait dengan proses pembelajaran kegiatan mengajar maupun manajerial kelembagaan kegiatan non-mengajar . Praktek
Pengalaman Lapangan dilaksanakan di SMAN 1 Ngemplak yang beralamat Cokrogaten, Bimomartani, Ngemplak, Sleman, dari tanggal 10 Agustus 2015
sampai 12 September 2015 dan perpanjang selama satu minggu terhitung tanggal 14 September 2015 sampai 19 September 2015.
2
B. ANALISIS SITUASI
