Evaluasi Tahap Uji Coba Skala Besar dan Produk 1 Uji Coba Skala Besar

47 2 Hasil Akhir Produk Produk akhir yang dihasilkan dari penelitian pengembangan ini adalah berupa multimedia pembelajaran berbasis web pada mata pelajaran desain busana di SMK. Selanjutnya dapat dipublikasikan dalam forum ilmiah, dan apabila memungkinkan, publikasi multimedia pembelajaran dapat dilakukan pada jalur komersial.

4. Evaluasi

Hasil uji coba kecil yang dilkukan pada 5 siswa, mereka memberikan penilaian dan saran terhadap multimedia pembelajaran berbasis web pembuatan proporsi tubuh berdasarkan rangka balok. Saran-saran yang diberikan berfungsi sebagai masukan bagi peneliti untuk memperbaiki media pembelajaran. Adapun saranrevisi yang diberikan oleh siswa sebagai berikut: Tabel 2. Revisi Multimedia Pembelajaran Berbasis Web oleh siswa Responden Revisi Tindak Lanjut Siswa 1 Teks ukurannya kurang besar Teks ukurannya diperbesar Siswa 2 Video kurang jelas Video lebih diperjelas Siswa 3 Video kurang jelas Video lebih diperjelas Siswa 4 Video kurang keras Video lebih diperjelas Siswa 5 Warna teks kurang jelas Warna teks lebih diperjelas Setelah multimedia pembelajaran berbasis web diperbaiki, langkah selanjutnya adalah melakukan uji coba multimedia pembelajaran berbasis web dalam kelompokskala besar yaitu pada seluruh siswa kelas XI busana berjumlah 27 siswa. Seluruh siswa diberikan angket dan multimedia pembelajaran berbasis web untuk memberi penilaian terhadap kelayakan multimedia pembelajaran berbasis web tersebut. 48

C. Subjek Penelitian

Subjek penelitian ini adalah siswa SMK Negeri 1 Depok Yogyakarta kelas XI dengan alasan karena pembelajaran desain busana diajarkan pada siswa kelas XI program studi Tata Busana. Subjek penelitian ini berjumlah 32 orang. Waktu penelitian dilakukan pada semester 2 tahun ajaran 2014 2015. 1. Subyek uji coba lapangan skala kecil Subyek uji coba kelompok kecil adalah siswa kelas XI Busana Butik di SMK Negeri 1 Depok Yogyakarta yang berjumlah 5 orang siswa dipilih dengan teknik purposive sampling adalah memilih sampel dengan dasar bertujuan. Pemilihan 5 siswa yaitu 2 siswa berprestasi tinggi, 1 siswa berprestasi sedang, dan 2 siswa berprestasi rendah. Tujuan pemilihan sampel ini agar dapat mewakili seluruh kemampuan yang dimiliki oleh siswa kelas XI Busana Butik SMK Negeri 1 Depok Yogyakarta.

2. Subyek uji coba lapangan skala besar

Subyek uji coba lapangan besar adalah siswa kelas XI Busana Butik SMK Negeri 1 Depok Yogyakarta yang berjumlah 27 orang siswa.

D. Metode dan Alat Pengumpulan Data

Metode dan alat pengumpulan data diperoleh untuk memperoleh data dan alat pengumpul data instrument yang digunakan dalam penelitian ini.

1. Metode pengumpulan data

Menurut Suharsimi Arikunto 2010: 100-101, Metode pengumpulan data adalah cara-cara yang dapat digunakan oleh peneliti untuk mengumpulkan data. “Cara” menunjuk pada sesuatu yang abstrak, tidak dapat diwujudkan dalam benda yang kasat mata, tetapi hanya dapat dipertontonkan penggunaannya. Ada beberapa metode penelitian diantaranya adalah; angket questionaire,