84
3. Siswa mencoba
menghitung operasi
penjumlahan tanpa menyimpan dengan mengerjakan pelatihan 8 halaman 27 pada
buku paket sebanyak 10 soal.
Konfirmasi
1. Siswa bersama guru mengkoreksi bersama hasil pekerjaan siswa pada pelatihan 6
halaman 23-24. 2. Siswa diberikan nilai untuk hasil pekerjaan
siswa. 3. Pekerjaan siswa pada pelatihan 8 halaman
27 dikumpulkan kemudian dikoreksi oleh guru.
Penutup 1. Siswa
dengan bimbingan
guru menyimpulkan apa yang telah dipelajari dan
membuat kesimpulan untuk mengevaluasi pembelajaran.
2. Siswa diberikan PR. 3. Siswa menyampaikan perasaananya dalam
pelajaran ini. 4. Salah satu siswa memimpin doa, pelajaran
diakhiri. 5. Siswa menjawab salam dari guru.
9 menit
H. Media dan Sumber 1. Media :
a. Kantong Bilangan b. Spidol, bolpoint, serta lem kertas
2. Sumber :
a. Nur Fajariyah, Defi Triratnawati. 2008. Cerdas Berhitung Matematika untuk SDMI Kelas 3. Surakarta: Pusat Perbukuan, Departemen
Pendidikan Nasional b. Silabus KTSP kelas III SD.
I. Penilaian 1. Prosedur Penilaian
a. Penilaian Hasil BelajarKognitif terlampir Menggunakan instrumen penilaian hasil belajar isian singkat pada
pelatihan 6 dan pelathan 8. terlampir 2. Instrumen Penilaian
85
a. Penilaian Hasil Belajar Tes Pelatihan 6 : 10 soal setiap butir skor 1
Nilai Akhir = skor yang diperoleh x 10
Pelatihan 8 : 10 soal setiap butir skor 1
Nilai Akhir = skor yang diperoleh x 10
Wates, 16 Agustus 2016
Wali Kelas III Praktikan
Chrisna Murti B.W, SE Annisatur Rochmah
NIP. 13108244053
86
Lampiran 1 Materi Pembelajaran
Lampiran 2 Soal Evaluasi
87
88
89
Kunci Jawaban: Pelatihan 6
1. 1.570 Angka 1 nilai tempatnya ribuan
Angka 5 nilai tempatnya ratusan Angka 7 nilai tempatnya puluhan
Angka 0 nilai tempatnya satuan 2. 3.780
Angka 3 nilai tempatnya ribuan Angka 7 nilai tempatnya ratusan
Angka 8 nilai tempatnya puluhan Angka 0 nilai tempatnya satuan
3. 1.632 Angka 1 nilai tempatnya ribuan
Angka 6 nilai tempatnya ratusan Angka 3 nilai tempatnya puluhan
Angka 2 nilai tempatnya satuan 4. 2.734
Angka 2 nilai tempatnya ribuan Angka 7 nilai tempatnya ratusan
Angka 3 nilai tempatnya puluhan Angka 4 nilai tempatnya satuan
5. 5.163 Angka 5 nilai tempatnya ribuan
Angka 1 nilai tempatnya ratusan Angka 6 nilai tempatnya puluhan
Angka 3 nilai tempatnya satuan 6. 4.109
Angka 4 nilai tempatnya ribuan Angka 1 nilai tempatnya ratusan
Angka 0 nilai tempatnya puluhan Angka 9 nilai tempatnya satuan
7. 6.015 Angka 6 nilai tempatnya ribuan
Angka 0 nilai tempatnya ratusan Angka 1 nilai tempatnya puluhan
Angka 5 nilai tempatnya satuan 8. 8.287
Angka 8 nilai tempatnya ribuan Angka 2 nilai tempatnya ratusan
Angka 8 nilai tempatnya puluhan Angka 7 nilai tempatnya satuan
9. 7.508 Angka 7 nilai tempatnya ribuan
Angka 5 nilai tempatnya ratusan Angka 0 nilai tempatnya puluhan
Angka 8 nilai tempatnya satuan 10. 9.056
Angka 9 nilai tempatnya ribuan Angka 0 nilai tempatnya ratusan
Angka 5 nilai tempatnya puluhan Angka 6 nilai tempatnya satuan
90
Pelatihan 8
1. 2.426 342 +
2.768
2. 753 4.012 +
4.765
3. 1.632 5.004 +
6.632
4. 4.196 1.201 +
5.397
5. 1.536 2.133 +
3.669
6. 6.316 1.642 +
7.958
7. 2.270 5.608 +
7.878
8. 2.454 6.145 +
8.599
9. 520 8.258 +
8.778 10. 1.333
1.235 +
2.568
91
Lampiran 3 Penilaian
A. Instrumen Penilaian
