70
Lampiran 3 Penilaian
A. Instrumen Penilaian
1. Penilaian Hasil Belajar a. Isian singkat bisa menjawab lebih dari 5 skor 10 kecuali hewan didarat
dan air menyebutkan 3 skor 10 b. 10 soal pilihan ganda nilai setiap butir 1
Nilai Akhir = skor yang diperoleh x 10 4
71
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
KELAS III SEMESTER I
Disusun oleh : Annisatur Rochmah 13108244053
PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR JURUSAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2016
72
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar
Nama Sekolah : SDN 1 Pengasih
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
KelasSemester : III 1
Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit
A. Standar Kompetensi
3. Memahami teks dengan membaca nyaring, membaca intensif, dan membaca
dongeng. B. Kompetensi Dasar
3.3 Menceritakan isi dongeng yang di baca.
C. Indikator
3.3.1 Membaca dongeng dengan bahasa serta ejaan yang benar. 3.3.2 Menceritakan kembali isi dongeng dengan bahasa sendiri.
D. Tujuan
1. Setelah siswa diberikan sebuah dongeng, siswa mampu membaca dongeng
dengan cermat, teliti dan sesuai dengan bahasa serta ejaan dengan benar.
2. Setelah siswa membaca sebuah dongeng, siswa mampu menceritakan kembali isi dari dongeng yang telah dibaca sesuai bahasa sendiri dengan
benar. E. Materi terlampir
1. Dongeng Pak Belalang buku paket hal 38-40 F. Pendekatan
: Student Center
Model : EEK Eksplorasi, Elaborasi, Konfirmasi
Metode : Tanya Jawab, Penugasan
G. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
Kegiatan Awal 1. Siswa menjawab salam dari guru kemudian
melakukan doa
bersama sebelum
melakukan pembelajaran. 5 Menit
73
2. Siswa melaporkan siswa lain yang tidak berangkat.
3. Siswa diminta untuk mempersiapkan buku serta alat tulis untuk pelajaran.
4. Siswa menjawab apersepsi yang diberikan guru sebagai awal komunikasi sebelum
melaksanakan pembelajaran inti. “Apakah kalian pernah mendengar cerita
Malin Kundang?”.“Apa yang kalian tahu dari cerita itu?”.
5. Siswa mendengarkan penjelasan guru dalam menyampaikan tujuan pembelajaran yang
hendak dicapai.
Kegiatan Inti
Eksplorasi
1. Siswa mendengarkan guru dalam membaca dongeng Pak Belalang dalam buku paket
halaman 38-40. 2. Siswa memperhatikan guru ketika guru
menceritakan isi dari dongeng tersebut dengan bahasa sendiri.
3. Siswa memperhatikan guru menjelaskan bagaimana cara menceritakan kembali isi
dongeng yang telah dibaca. 4. Siswa bertanya jika ada hal yang belum
siswa pahami.
Elaborasi
1. Setelah siswa mendengarkan penjelasan guru, siswa diberikan LKS berisi sebuah
dongeng. 2. Siswa diberikan waktu membaca dongeng
tersebut sampai paham dengan isi dari dongeng tersebut.
3. Siswa menceritakan kembali isi dongeng dengan bahasanya sendiri.
Konfirmasi
1. Siswa diberikan
refleksi terhadap
pembelajaran yang telah berlangsung. 2. Pekerjaan
siswa dikumpulkan
untuk diberikan nilai.
60 Menit
74
Penutup 1. Siswa
dengan bimbingan
guru menyimpulkan apa yang telah dipelajari.
2. Siswa diberikan PR untuk membaca materi selanjutnya pada buku paket.
3. Siswa menyampaikan perasaananya dalam pelajaran ini.
4. Salah satu siswa memimpin doa, pelajaran diakhiri.
5. Siswa menjawab salam dari guru, Siswa bersama guru meninggalkan kelas.
8 menit
H. Media dan Sumber 1. Media :
Kategori