Program ANALISIS LINGKUNGAN DAN

39

3.3 Program

Strategis Bersaing KB Masehi Temanggung Berdasarkan analisis SWOT yang menempatkan strategi WO maka program pengembangan KB Masehi Temanggung mengarah pada 6 enam kelompok program pengembangan, yaitu : 1 Layanan KB, 2 Managemen KB 3 Proses Pembelajaran program pembelajaran dan penilaian 4 sarana Prasarana 5 Pendidik dan 6 pembiayaan, yang dapat diuraikan sebagai berikut : 3.1. Layanan KB Program layanan KB bertujuan untuk meningkatkan layanan kepada siswa dan masyarakat. Program layanan sekolah yang akan dilaksanakan di KB Masehi Temanggung antara lain: 3.1.1 Memberikan layanan kepada siswa dan masyarakat 3.1.1.1 Menambahkan daya tampung KB menjadi 40 siswa. 3.1.1.2 Menambahkan program camridge di kelas KB 3.1.2 Layanan pembelajaran 3.1.2.1Memberikan layanan perpustakaan KB dengan buku-buku yang lengkap 3.1.2.2Sekolah dapat memberikan layanan pembelajaran dengan membuat buku 40 penghubung antara guru dengan orangtua murid 3.1.2.3 Sekolah memberikan buku-buku kegiatan kelas yang sesuai dengan kurikulum terbaru 3.1.3 Layanan kepada Siswa 3.1.3.1 Proses pembelajaran yang fun learning serta guru menjadi seorang sahabat 3.1.3.2 Sekolah memberikan kesempatan bagi orangtua murid untuk melihat anaknya belajar 3.1.4 Mendapat kepercayaan dari banyak pihak 3.1.4.1Mendapat dukungan dan pendanaan dari pemerintah daerah 3.1.4.2 Dukungan dari donatur dan masyarakat 3.1.5 Promosi ke masing-masing unit, gereja sasaran dan ke masyarakat 3.1.5.1 Mengadakan Open House yang mengundang orangtua murid dan masyarakat 3.1.5.2Mengadakan Road show ke gereja-gereja sasaran 3.1.5.3 Mengadakan Bea siswa dan mengadakan orangtua asuh bagi siswa yang tidak mampu dan yang berprestasi 41 3.2 Manajemen KB 3.2.1 Organisasi Sekolah 3.2.1.1 Melaksanakan penataan struktur organisasi 3.2.1.2 Menetapkan tata tertib sekolah untuk guru dan pegawai serta siswa 3.2.1.3 Melaksanakan akreditasi sekolah 3.2.2 Administrasi sekolah 3.2.2.1 Melaksanakan administrasi kurikulum pembelajaran 3.2.2.2 Melaksanakan administrasi Kesiswaan 3.2.2.3 Melaksanakan administrasi keuangan 3.2.3 Sumber Daya Manusia 3.2.3.1 Sekolah membuat analisa kebutuhan guru dan siswa 3.2.3.2 Meningkatkan etos kerja guru 3.2.3.3Meningkatkan kualifikasi dan kompetensi guru dan kepala sekolah 3.2.3.4Penempatan personil sesuai dengn kompetensinya 3.2.3.5 Pelaksanakan supervisi guru 3.2.3.6 Melaksanakan studi banding untuk guru dan kepala sekolah 3.2.4 Manajemen Fasilitas dan Lingkungan 3.2.4.1 Membuat program pengadaan sarana dan prasarana sekolah 42 3.2.4.2 Pengadaan Sarana dan prasarana 3.2.4.3 Membuat program perluasan gedung 3.2.4.4 Perluasan gedung 3.2.4.5 Mengikuti lomba kebersihan antar unit sekolah 3.2.5 Manajemen Kesiswaan 3.2.5.1 Menerapkan kedisiplinan siswa dari dini 3.2.5.2 Menerapkan kemandirian siswa 3.2.5.3 Mengikutsertakan siswa dalam lomba-lomba 3.2.5.4 Melaksanakan home visit terutama bagi siswa yang bermasalah 3.2.6 Pemberdayaan Masyarakat 3.2.6.1 Menjalin hubungan kerjasama yang baik dengan lingkungan sekolah 3.2.6.2 Meningkatkan peran dan fungsi komite sekolah 3.2.6.3 Menjalin hubungan kerjasama dengan alumni 3.2.7 Manajemen Strategik 3.2.7.1 Menganalisis visi dan misi agar lebih tepat dengan perkembangan 3.2.7.2 Menyusun program kerja sekolah 3.2.7.3 Membuat Rencana pengembangan sekolah 43 3.3 Proses Pembelajaran 3.3.1 Menyediakan dokumen pembelajaran kurikulum, bahan ajar, media pembelajaran dan perangkat penilaian 3.3.2 Menerapkan pendekatan saintifik dalam pembelajaran Discovery learning dan Problem based Learning 3.3.3 Penerapan penilaian autentik sikap, pengetahuan dan keterampilan 3.3.4 Melaksanakan pembelajaran dengan dua bahasa 3.3.5 Menerapkan fun Learning 3.4 Sarana dan Prasarana 3.4.1 Gedung dan Fasilitas Sekolah 3.4.1.1 Membangun area parkir untuk guru 3.4.1.2 Memperlebar gudang 3.4.1.3 Membuat penampungan air bersih 3.4.1.4 Mengecat toilet anak 3.4.1.5 Pengadaan kipas angin di masing-masing kelas 3.4.2 Fasilitas Pembelajaran 3.4.2.1 Pendataan perangkat pembelajaran 3.4.2.2 Pengadaan perangkat pembelajaran Komputer, LCD, Loadspeaker 44 3.5 Pendidik 3.5.1 Melaksanakan seminar yang diadakan baik dari sekolah maupun dari dinas 3.5.2 Melaksakan pelatihan yang diadakanbaik dari sekolah maupun dari dinas untuk pengembangan kompetensi 3.5.3 Memberikan beasiswa bagi guru yang akan melanjurkan studi 3.5.4 Melaksakan studi banding 3.6 Pembiayaan 3.6.1 Melaksanakan Workshop RAPBS 3.6.2 Menentukan biaya sekolah 116 3.4 Tujuan, Sasaran, Strategi dan Kebijakan KB Masehi Temanggung Tujuan Sasaran Strategi Program 1. Meningkatkan pelayanan sekolah Layanan Kelompok Bermain 1. Memberikan layanan kepada siswa dan masyarakat 2. Layanan pembelajaran 3. Layanan kepada Siswa 4. Mendapat kepercayaan dari banyak pihak 5. Promosi ke masing-masing unit, gereja sasaran dank e masyarakat  Menambahkan daya tampung KB menjadi 40 siswa.  Menambahkan program cambridge di kelas KB  Memberikan layanan perpustakaan KB dengan buku-buku yang lengkap  Sekolah dapat memberikan layanan pembelajaran dengan membuat buku penghubung antara guru dengan orangtua murid  Sekolah memberikan buku- buku kegiatan kelas yang sesuai dengan kurikulum terbaru  Proses pembelajaran yang fun learning serta guru menjadi seorang sahabat  Sekolah memberikan kesempatan bagi orangtua murid untuk melihat  Dibentukny a kepanitiaan PSB  Ada SK pengemban gan model pembelajara n yang memuat program cambridge.  Ada silabus RKH Modul yang memuat bahasa Inggris  Ada pendataan buku-buku perpustakaa n  Bentuk kerjasama baik dari pihak sekolah, komite, orangtua murid dan yayasan. 117 anaknya belajar  Mendapat dukungan dan pendanaan dari pemerintah daerah  Dukungan dari donatur dan masyarakat  Mengadakan Open House yang mengundang orangtua murid dan masyarakat  Mengadakan Road show ke gereja- gereja sasaran  Mengadakan Bea siswa dan mengadakan orangtua asuh bagi siswa yang tidak mampu dan yang berprestasi Mendukung proses perencanaan, pengaturan, pengarahan dan pengawasan pengembangan sekolah Manajemen KB 1. Organisasi Sekolah 2. Administrasi sekolah 3. Sumber Daya Manusia 4. Manajemen Fasilitas dan Lingkungan 5. Manajemen Kesiswaan 6. Pemberdayaan Masyarakat 7. Manajemen Strategik  Melaksanakan penataan struktur organisasi  Menetapkan tata tertib sekolah untuk guru dan pegawai serta siswa  Melaksanakan akreditasi sekolah  Melaksanakan administrasi kurikulumpembela jaran  Melaksanakan administrasi Kesiswaan  Melaksanakan administrasi  Membuat pembaharu an tata tertib  Adanya kepanitiaan pelaksanan akreditasi  Kebijakan yang dilaksanaka n setiap tahun didukung anggaran RAPBS  Pelatihan untuk guru 118 keuangan  Sekolah membuat analisa kebutuhan guru dan siswa  Meningkatkan etos kerja guru  Meningkatkan kualifikasi dan kompetensi guru dan kepala sekolah  Penempatan personil sesuai dengan kompetensinya  Pelaksanakan supervisi guru  Melaksanakan studi banding untuk guru dan kepala sekolah  Membuat program pengadaan sarana dan prasarana sekolah  Pengadaan Sarana dan prasarana  Membuat program perluasan gedung  Perluasan gedung  Mengikuti lomba kebersihan antar unit sekolah  Menerapkan kedisiplinan siswa dari dini  Menerapkan kemandirian siswa  Mengikutsertakan siswa dalam lomba- lomba  Melaksanakan home visit terutama bagi siswa yang bermasalah dan kepala sekolah dalam meningkatk an kompetensi  Adanya panduan supervisi guru  Pembentuka n kepanitiaan pembangun an Sekolah  Pengadaan EDS setiap 5 tahun sekali 119  Menjalin hubungan kerjasama yang baik dengan lingkungan sekolah  Meningkatkan peran dan fungsi komite sekolah  Menjalin hubungan kerjasama dengan alumni  Menganalisis visi dan misi agar lebih tepat dengan perkembangan  Menyusun program kerja sekolah  Membuat Rencana pengembangan sekolah Memberikan pembelajaran yang bermutu dan Fun learning dengan pendekatan saintifik dan penilaian yang autentik Proses Pembelajaran 1. Menyediakan dokumen pembelajaran kurikulum, bahan ajar, media pembelajaran dan perangkat penilaian 2. Menerapkan pendekatan saintifik dalam pembelajaran Discovery learning dan Problem base Learning 3. Penerapan penilaian autentik sikap, pengetahuan dan keterampilan 4. Melaksanakan pembelajaran dengan dua  Adanya dokumen pembelajaran  Adanya SK pengembanga n model pembelajaran yang menarik  Membuat penilaian yang auntentik 120 bahasa 5. Menerapkan fun Learning Menerapkan moto masehi yaitu my school is my home Sarana dan Prasarana 1. Gedung dan Fasilitas Sekolah 2. Fasilitas Pembelajaran  Membangun area parkir untuk guru  Memperlebar gudang  Membuat penampungan air bersih  Mengecat toilet anak  Pengadaan kipas angin di masing- masing kelas  Pendataan perangkat pembelajaran  Pengadaan perangkat pembelajaran Komputer, LCD, Loadspeaker  Membuat pendataan sarana dan prasarana yang dibutuhkan dan yang rusak  Membuat laporan kepada yayasan tentang sarana dan prasarana Pendidik yang berkompenten Pendidik 1. Melaksanakan seminar yang diadakan baik dari sekolah maupun dari dinas 2. Melaksakan pelatihan yang diadakanbaik dari sekolah maupun dari dinas untuk pengembangan kompetensi 3. Memberikan beasiswa bagi guru yang akan melanjurkan studi  Adanya studi banding  Adanya kebijakan beasiswa bagi guru atau kepala sekolahyang akan melanjutka n study  Adanya pelatihan bagi guru dan kepala 121 4. Melaksakan studi banding sekolah untuk memotivasi diharapkan meningkatk an etos kerja Mengelolan biayasekolah yang tepat sasaran Pembiayaan 1. Melaksanakan Workshop RAPBS 2. Menentukan biaya sekolah  Adanya workshop RAPBS  Adanya rapat penentuan biaya sekolah dari pihak sekolah dan yayasan 122

3.5 RencanaTindak