41 2. RPP disusun dengan langkah-langkah sebagai berikut ini.
LANGKAH-LANGKAH PENYUSUNAN RPP
S i l a b u s
Model-Model Pembelajaran
RPP
Langkah-Langkah Pembelajaran
KEGIATAN PENUTUP
PENDAHU LUAN
KEGIATAN INTI
Kurikulum
EKSPLORASI ELABORASI
KONFIRMASI Materi dan Sumber
Belajar Tulis sesuai
sistematika
Lihat Permendikbud yang Bersesuaian
Sesuaikan sintaks dari Model Pembelajaran
Mengamati, Menanya, Mengumpulkan, Mengasosiasikan, Dan Mengkomunikasikan hasil, Sesuaikan dengan Kebijakan
ALAT EVALUASI
3. Pilih salah satu RPP yang telah Anda susun, kemudian lakukan telaah dengan menggunakan instrumen terlampir.
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Nilailah RPP sesuai prasyarat yang telah Anda punyai, gunakan instrumen terlampir kemudian nilai hasilnya dengan kriteria sebagai berikut ini.
����� = Skor yang diperoleh
9 x
PERINGKAT NILAI
Amat Baik A 90 ≤ A ≤ 100
Baik B 75 ≤ B 90
Cukup C 60 ≤ C 74
Kurang K 60
42
H. Kunci Jawaban
Hasil RPP yang disusun dengan nilai 91 menjadi kunci jawaban dari latihantugas pada Kegiatan Belajar ini.
43
DAFTAR PUSTAKA
BSNP. 2006. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Atas SMA dan Madrasah Aliyah. Jakarta:
Depdiknas Departemen Pendidikan Nasional. 2004. Kurikulum 2004 Standar Kompetensi.
Mata Pelejaran Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama dan Madrasah Tsanawiyah. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Depdikbud. 2013. Permendikbud 81A. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Depdiknas. 2004. Pengembangan Sistem Penilaian. Jakarta: Dikmenum,
Depdiknas. Depdiknas. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Depdiknas.
Gulo, W..2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Gramedia. Husen, Akhlan, dkk. 1997. Telaah Buku Kurikulum dan Buku Teks. Jakarta:
Depdiknas. Kemendikbud.
2016. Pedoman
Mata Pelajaran
Sekolah Menengah
PertamaMadrasah Kemdikbud. 2014. Materi Pelatihan Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 20142015.
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Kosasih, E. 2014. Strategi Belajar dan Pembelajaran, Implementasi Kurikulum
2013. Bandung: Lado, Robert. 1964 Language Teaching. Amerika: MC Grow Hill.
Miarso, Yusuf Hadi. 2004. Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta: Prenada Media.
Mulyasa, E. 2006. Kurikulum Berbasis Kompetensi: Konsep, Karakteristik, dan Implementasi. Bandung: Rosdakarya.
Nasution, S.. 1988. Asas-asas Kurikulum. Bandung: Jemmars.
